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某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0158/30b17b2124e39d6ddd2265fca3bb6aa4/A/Image174.gif)
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[ ] |
A. |
30°
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B. |
45°
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C. |
60°
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D. |
75°
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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若∠α=30°,则∠α的补角是
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A. |
60°
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B. |
90°
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C. |
120°
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D. |
150°
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,下列说法错误的是
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0129/317a5765b5c89b8389aca28ed095bf09/A/Image147.gif)
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[ ] |
A. |
∠A与∠B是同旁内角
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B. |
∠1与∠3是同位角
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C. |
∠2与∠B是同位角
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D. |
∠2与∠3是内错角
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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在同一平面内,一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角的大小关系是________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,AB∥DE,DF∥BC,∠1=62°,则∠3=________.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0153/b7e25027b60d38a4957c01acfd2ba235/A/Image167.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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在前面,我们曾用一副三角尺,按照如图所示的方法,经过直线AB外一点P画出AB的平行线CD.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0163/ea62ad2207b3d4a45339075fa14380bf/A/Image181.gif)
由画图过程可以看出,经过直线AB外的一点P画AB的平行线,实际上就是通过画∠PHG和________完成的.而∠PHG和∠BGF是直线AB,CD被直线EF截得的________角.这就说明,如果同位角∠PHG与∠BGF相等,那么直线AB与CD________.由此,可得平行线的判定方法:________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a________c,若a⊥b,b⊥c,则a________c,若a⊥b,a∥c,则b________c.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,已知AB∥CD,∠2=135°,则∠1的度数是
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0187/f7f6740fcfb63fc4bce92f5c072c47bf/A/Image207.gif)
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[ ] |
A. |
35°
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B. |
45°
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C. |
55°
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D. |
65°
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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已知 ,是方程2x-ay=3的一个解,那么a的值是________.
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