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为了求得未知数,在未知数和已知数之间建立一种等量关系式,就是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程指:含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的等式,求一元二次方程x2-4x-5=0解的方法如下:第一步:先将等式左边关于x的项进行配方,(x-2)2-4-5=0,第二步:配出的平方式保留在等式左边,其余部分移到等式右边,(x-2)2=9;第三步:根据平方的逆运算,求出x-2=3或-3;第四步:求出x.
类比上述求一元二次方程根的方法,(1)解一元二次方程:9x2+6x-8=0;(2)求代数式9x2+y2+6x-4y+7的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在解三元一次方程组
11x+3z=9
3x+2y+z=8
2x+6y+4z=5
中,比较简单的方法是消去(  )

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

为了求得未知数,在未知数和已知数之间建立一种等量关系式,就是________.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北黄石九年级5月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,将正方形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕

1.当时,求的值.(方法指导:为了求得的值,可先求的长,不妨设=2)

2.在图1中,若的值等于         ;若的值等于         ;若为整数),则的值等于         .(用含的式子表示)

3.如图2,将矩形纸片折叠,使点落在边上一点(不与点重合),压平后得到折痕的值等于         .(用含的式子表示)

 

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