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计算:
(1)2(x+y)-
2
3
(x-y)+
1
4
(x+y)+
2
3
(x-y);
(2)a+(a2-2a)-(a-2a2);
(3)-3(2a+3b)-
1
3
(6a-12b).
考点:整式的加减
专题:计算题
分析:原式各项去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
9
4
(x+y)=
9
4
x+
9
4
y;
(2)原式=a+a2-2a-a+2a2=3a2-2a;
(3)原式=-6a-9b-2a+4b=-8a-5b.
点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

设a是不等于1的有理数,我们把
1
1-a
称为a的差倒数,如:2的差倒数是
1
1-2
=-1,-1的差倒数是
1
1-(-1)
=
1
2
.已知一列数:a1,a2,a3…a2015,从第2个数a2起每一个都是它前一个的差倒数,且a1=
1
3
,则a2015=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:
对于三个数a、b、c的平均数,最小的数都可以给出符号来表示,我们规定M{a,b,c}表示a,b,c这三个数的平均数,min{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最大的数.例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
,min{-1,2,3}=-1,max{-1,2,3}=3;M{-1,2,a}=
-1+2+a
3
=
a+1
3
,min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)

(1)请填空:max{-2,3,c}=
 
;若m<0,n>0,min{3m,(n+3)m,-mn}=
 

(2)若min{2,2x+2,4-2x}=2,求x的取值范围;
(3)若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD∥EF∥GH.
(1)如图1,M是直线EF上的点,写出∠BAM、∠AMC和∠MCD的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图2,点M,N分别是直线EF,CH上的动点,画出图形,并直接写出四个角∠BAM,∠AMN,∠MNC,∠NCD之间的等量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
3-x
x-4
+
1
4-x
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=
1
2
x+b
与抛物线y=-
1
2
x2-
1
2
x+3
交于A、B两点,且点A在x轴上,点B的横坐标为-4,点P为直线AB上方的抛物线上一动点(不与点A、B重合),过点P作x轴的垂线交直线AB于点Q,PH⊥AB于H.
(1)求b的值及sin∠PQH的值;
(2)设点P的横坐标为t,用含t的代数式表示点P到直线AB的距离PH的长,并求出PH之长的最大值以及此时t的值;
(3)连接PB,若线段PQ把△PBH分成成△PQB与△PQH的面积相等,求此时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
a+1
a-1
-
a2+a
a2-1

(2)计算:(1-
2
2-
3
-
6
3

(3)解方程:
x
x-1
-1=
2
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知a=2+
3
,b=2-
3
,求代数式a2b-ab2的值.
(2)当a=
3
-1时,求
a2-2a+1
-
1+4a+4a2
的值.

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