【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,过点D作DE⊥AC于点E, 延长DE到点F,使得EF=DE,连接AF,CF.
(1)根据题意,补全图形;
(2)求证:四边形ADCF是菱形;
(3)若AB=8,∠BAC=30°,求菱形ADCF的面积.
【答案】
(1)解:如图所示.
(2)证明:∵DE⊥AC,
∴∠AED=∠ACB=90°,
∴DE∥BC,
∵AD=DB,
∴AE=EC,∵ED=EF,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AC⊥DF,
∴四边形ADCF是菱形.
(3)解:在Rt△ACB中,∵AB=8,∠BAC=30°,
∴BC= AB=4,AC= BC=4 ,
∵AE=EC,AD=DB,
∴DE= BC=2,
∴DF=2DE=4,
∴S菱形ADCF= ACDF= ×4 ×4=8 .
【解析】(1)根据题意画出图形即可;(2)首先证明AE=CE,DE=EF,推出四边形ADCF是平行四边形,再根据AC⊥DF,推出四边形ADCF是菱形;(3)求出菱形的对角线的长即可解决问题.
【考点精析】解答此题的关键在于理解直角三角形斜边上的中线的相关知识,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1和S2,比较S1与S2的大小( )
A. S1>S2 B. S1=S2 C. S1<S2 D. 不能确定
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【题目】已知点A为某封闭图形边界的一定点,动点P从点A出发,沿其边界顺时针匀速运动一周,设点P的时间为x,线段AP的长为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图所示,则该封闭图形可能是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.
(1)若∠AOC=76°,求∠BOF的度数;
(2)若∠BOF=36°,求∠AOC的度数;
(3)若|∠AOC﹣∠BOF|=α°,请直接写出∠AOC和∠BOF的度数.(用含的代数式表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.
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【题目】阅读理解并在括号内填注理由:
如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,试说明EP∥FQ.
证明:∵AB∥CD,
∴∠MEB=∠MFD(_____________)
又∵∠1=∠2,
∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2,
即∠MEP=∠______
∴EP∥____.(_______________)
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