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(1)生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的三个商标(图1、2、3),请在图4,图5中画出两个是轴对称图形的新图案;

(2)把图中(实线部分)补成以虚线L为对称轴的轴对称图形,你会得到一只美丽的蝴蝶案.

解:(1)如图:

(2)所画图形如下:

分析:(1)根据线段及长方形是轴对称图形,所以可根据可在圆中画对称的线段可长方形.
(2)将三角形不在对称轴的那两个顶点分别向l轴引垂线并延长相同长度得到对应点,顺次连接.
点评:本题主要考查了轴对称图形的性质,及垂直平分线的性质,难度不大,注意作图的标准性.
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科目:初中数学 来源: 题型:

15、生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的三个商标(图1、2、3)

(1)以上三个图中轴对称图形有
图1、2、3
,中心对称图形有
图1、3
;(写序号)
(2)请在图4中画出是轴对称图形但不是中心对称图形的新图案;在图5中画出是轴对称图形又是中心对称图形的新图案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

19、(1)生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的三个商标(图1、2、3),请在图4,图5中画出两个是轴对称图形的新图案;

(2)把图中(实线部分)补成以虚线L为对称轴的轴对称图形,你会得到一只美丽的蝴蝶案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的图标(图1).请在图2、图3中画出两个是轴对称图形的新图案,并给它们各起个形象、诙谐的解说词.

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科目:初中数学 来源: 题型:

生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的三个图案(图1、2、3).请在图4,图5中画出两个是轴对称图形的新图案.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

生活中因为有美丽的图案,才显得丰富多彩,以下是来自现实生活中的三个商标(图1、2、3)

(1)以上三个图中轴对称图形有______,中心对称图形有______;(写序号)
(2)请在图4中画出是轴对称图形但不是中心对称图形的新图案;在图5中画出是轴对称图形又是中心对称图形的新图案.

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