精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,点A、B、D、E在同一直线上,AD=EB,BC∥DF,∠C=∠F.
(1)求证:AC=EF.
(2)怎样平移图中的一部分可构造一个平行四边形,请给出一种平移方法.

分析 (1)由等式的性质得出AB=ED,由平行线的性质和邻补角关系得出∠ABC=∠EDF,由AAS证明△ABC≌△EDF,得出对应边相等即可;
(2)将△ABC向右平移,使AB与DE重合即可.

解答 (1)证明:∵AD=EB,
∴AD-BD=EB-BD,
即AB=ED,
又∵BC∥DF,
∴∠CBD=∠FDB,
∴∠ABC=∠EDF,
在△ABC和△EDF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠C=∠F}&{\;}\\{∠ABC=∠EDF}&{\;}\\{AB=ED}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△EDF(AAS),
∴AC=EF;                                  
(2)解:将△ABC向右平移,使AB与DE重合,可得四边形ACBF是平行四边形;理由如下:
∵△ABC≌△EDF,
∴∠A=∠E,
∴AC∥EF,
又∵AC=EF,
∴四边形ACEF是平行四边形.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、平移的性质;熟练掌握全等三角形的判定与性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.36.33°=36°19′48″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.不等式的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式为(  )
A.x+2>0B.x+2<0C.x≥-2D.x≤-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,△ABC是格点三角形,且A(-3,-2),B(-2,-3),C(1,-1)
(1)请在图中画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,写出△A′B′C′各点的坐标.
(2)计算△A′B′C′的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.在平面直角坐标系中,反比例函数y=$\frac{{a}^{2}-a+1}{x}$图象的两个分支分别在(  )
A.第一、二象限B.第三、四象限C.第二、四象限D.第一、三象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.$\sqrt{16}$的平方根是±2,25的算术平方根是5;-8的立方根是-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.若⊙O的半径为4cm,点A到圆心O的距离为4.5cm,那么点A与⊙O的位置关系是(  )
A.点A在圆内B.点A在圆上C.点A在圆外D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.要使分式$\frac{|x|-3}{{x}^{2}-6x+9}$的值为0,只须(  )
A.x=±3B.x=3C.x=-3D.以上答案都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.把一个正方形的一边增加2cm,另一边增加1cm,得到矩形面积的2倍比正方形面积多11cm2,则原正方形边长为1cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案