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    19．如图，直线a∥b，A，C是直线a上的两点，B，D是直线b上的两点，AB⊥b，若要使AB=CD，可添加一个条件CD⊥b．

    分析 根据平行线之间的距离处处相等即可得到结论．

    解答 解：∵直线a∥b，AB⊥b，
    ∵AB=CD，
    ∴AB∥CD，
    ∴CD⊥b，
    故答案为：CD⊥b．

    点评 本题考查了平行线之间的距离，平行线的性质，熟知平行线之间的距离处处相等是解题的关键．

    练习册系列答案
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    18．现有两个转盘，请你在这两个转盘上涂上一些颜色，使得任意转动这两个转盘各一次，能配成紫色（即一个转盘转出蓝色，另一个转盘转出红色）的概率是$\frac{1}{6}$，并说明理由．

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    19．对于反比例函数y=-$\frac{2}{x}$．
    （1）当x=-2时，y的值是多少？
    （2）当x＜-2时，求y的取值范围．

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    7．把一条绳子的中间剪断，成了2段，
    ①把一条绳子（第1次）对折，在它对折后的中间剪断，就成了3段，如图①；
    ②把一条绳子对折，再（第2次）对折，在它对折后的中间剪断，就成了5段，如图②；
    ③把一条绳子对折，再对折，又（第3次）对折，在它的中间剪断，就成了9段，如图③；
    （1）把一条绳子经过4次对折，在它对折后的中间剪断，就成了多少段了呢？
    （2）把一条绳子经过n次对折，在它的中间剪断，就成了多少段了呢？
    （3）把一条绳子经过100次对折，在它的中间剪断，就成了多少段了呢？

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    14．苹果熟了，小明帮助妈妈到集贸市场去卖刚刚采摘下来的苹果．已知销售数量x与售价y的关系如下：
    数量x（千克）12345
    售价y（元）2.14.26.38.410.5
    （1）上表反映了哪两个量之间的关系？
    （2）根据表格中的数据，售价y是怎样随销售量的变化而变化的？
    （3）小明的妈妈让小明买10kg的苹果，并给了他25元．问给的钱够吗？若不够，差多少钱？若富余，剩多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在平面直角坐标系中，将面积为2的长方形OABC向右翻转90°，点B落在点D处，已知点B在函数y=$\frac{k}{x}$（k＞0）的图象上，OA=2．
    （1）求k的值，并直接写出点D的坐标；
    （2）点A、D关于直线l对称，则在备用图1中，先画出直线l，再求直线l的函数解析式；
    （3）若点M是y=$\frac{k}{x}$（k＞0）上的动点，点N是x轴上的动点，当以A、D、M、N顶点的四边形是平行四边形时，求点N的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知$\frac{tanα}{tanα-1}$=-1，求下列各式的值．
    （1）$\frac{sinα-3cosα}{sinα+cosα}$；
    （2）sin2α+sinαcosα+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．当x=-2时，代数式x3+5的值是-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．点M（-2，3）关于x轴对称点的坐标为（　　）
    A．（-2，-3）B．（2，-3）C．（-3，-2）D．（2，3）

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