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    (开放实践题)如图所示，将－5～6这12个整数分别填入图中的各个小圆圈内，使图中每个五边形顶点上的5个数的和都是等于6．

    答案：
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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    (1)－3的符号是________，绝对值是________；

    (2)若|a|＝|－4|，则A＝________；

    (3)10.5的符号是________，绝对值是________；

    (4)绝对值是5.1，符号是“－”号的数是________．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    两数之和必大于任何一个加数．(　　)

    (　　)

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    (应用题)小慧原来在银行存有零用钱350元，上个月取出了120元，这个月计划再存入50元，请用有理数的加法计算．

    (1)到上月底小慧在银行还有多少存款？

    (2)到这个月底小慧将有多少存款？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    (应用题)出租车司机小王某天下午全是在东西走向的胜利大道上行驶．如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下(单位：千米)：

    ＋13，－4，＋7，－2，＋10，－3，－2，＋16，＋3，－4，＋8．

    (1)将最后一名乘客送到目的地时，小王距离下午出发点多远？

    (2)若汽车耗油量为0.2升/千米，这天下午小王的出租车共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    有理数减法的一半步骤是：(1)将减法转化为________；(2)再按照________法则进行运算．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    两数的差一定小于被减数．(　　)

    (　　)

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    (1)当a＝－3，b＝－2，c＝5时，求代数式a－(b－c)和a－b＋c的值．

    (2)当a＝－6.5，b＝－12.7，c＝－29时，求代数式(a－b)－c和a－b－c的值．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级上 题型：

    计算下列各题：

    (1)；

    (2)．

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