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    6．计算：（-1）2015+$\root{3}{27}$+|1-$\sqrt{2}$|-$\sqrt{2}$．

    分析 原式第一项利用乘方的意义化简，第二项利用立方根定义计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，合并即可得到结果．

    解答 解：原式=-1+3+$\sqrt{2}$-1-$\sqrt{2}$=1．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，小明把一块含有60°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=20°，则∠2的度数是40°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：（$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$）×$\sqrt{6}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，△ABC中AB=AC=10，BC=16．
    （1）求△ABC的面积；
    （2）若过点C作AB的平行线CD，并使CD=BC，连结BD，交AC于点E．探索∠ACB与∠D有怎样的数量关系？证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算
    （1）（-$\frac{1}{2}$）-2+（π-3.14）0-（-2）2
    （2）（-2x2）3•x2+（3x4）2
    （3）（m-2n）2-4（m+n）（n-m）
    （4）2.3652-2.365×0.73+0.3652（用简便方法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，已知双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）经过矩形OABC的边AB、BC的中点F、E，四边形OEBF的面积为9，则k=9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解不等式（或不等式组）：
    （1）解不等式$\frac{x+1}{3}＜\frac{3x}{2}$
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-3（{x-2}）≥0\\ \frac{2x-1}{3}＞\frac{1}{2}x-1\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，在长20米，宽10米的长方形草地内修建了宽2米的道路，则草地的面积为144米2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．甲、乙两人加工同一种玩具，甲加工90个玩具与乙加工120玩具所用的天数相同，已知甲、乙两人每天共加工35个玩具．若设甲每天加工x个玩具，则根据题意列方程（　　）
    A．$\frac{120}{x}$=$\frac{90}{35-x}$B．$\frac{90}{x}$=$\frac{120}{35+x}$C．$\frac{90}{3x}$=$\frac{120}{35}$D．$\frac{90}{x}$=$\frac{120}{35-x}$

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