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    按照如图的操作步骤，若输入x的值为-2，则输出的结果数值是
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：图表型
    分析：将x=-2代入程序框图中计算即可得到结果．
    解答：解：将x=-2代入得：3×（-2）2-5=12-5=7．
    故答案为：7．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点（1，-3）位于第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a=1
    b=-2
    是关于a，b的二元一次方程ax+ay-b=7的一个解，则代数式（x+y）2-1的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=-x+2a和y=2x-a+3的交点在第二象限，则a的范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个多边形的内角和等于720°，则从这个多边形的一个顶点引出对角线
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果角α既有余角又有补角，那么角α的取值范围（　　）
    A、90°＜α＜180°
    B、0°＜α＜90°
    C、α=90°
    D、α=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、正整数和负整数统称为整数
    B、数轴上的点与有理数一一对应
    C、任何有理数都有倒数
    D、绝对值等于它本身的数是正数和零

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图形中若∠l=∠2，则可以使AB∥CD的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD的外面，作等边三角形DCE，则∠AED的度数为（　　）
    A、10°B、20°
    C、15°D、30°

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