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小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工厂生产了一种如图所示的零件,工人师傅告诉他:AB∥CD,∠A=40°,∠AEC=70°,小明马上运用已学的数学知识得出了∠C的度数,聪明的你一定知道∠C的度数.
考点:平行线的性质
专题:
分析:首先过点E作EF∥AB,又由AB∥CD,可得EF∥AB∥CD,然后由两直线平行,内错角相等,求得∠FEA的度数与∠C=∠FEC,又由∠AEC=70°,即可求得∠C的度数.
解答:解:过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴EF∥AB∥CD,
∴∠FEA=∠A=40°,∠C=∠FEC,
∵∠1=70°,
∴∠FEC=∠1-∠FEA=70°-40°=30°.
∴∠C=30°.
故答案为:30°.
点评:此题考查了平行线的性质.注意掌握两直线平行,内错角相等与辅助线的添加方法是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

求值:
(
x2+4
x2
)2-(
4
x
)2
,其中x=2.25.

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科目:初中数学 来源: 题型:

动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,运动了3秒时,两点相距18cm(单位长度为1cm).已知动点A、B的速度比是1:5 (速度单位:cm/秒).
(1)求运动了3秒时,A、B两点在数轴上对应的数分别是多少?
(2)若A、B两点从(1)中的位置上,按照各自的速度同时向数轴负方向运动,经过几秒,原点恰好处在两个动点的正中间?
(3)若A、B两点从(1)中的位置上,按照各自的速度同时向数轴负方向运动,经过几秒钟动点B与动点A重合?

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已知,如图所示,折叠长方形OABC的一边BC,使点B落在OA边的点D处,CE为折痕.如果AB=8,BC=10,求点E的坐标.

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某同学判断关于x的方程x2+2(k-2)x+k2+4=0的根的情况如下:
解:b2-4ac=4(k-2)2-4×1×(k2+4)①
=-16k.②
∵-16k<0,③
∴b2-4ab<0.④
∴原方程无实数根.⑤
请你判断该同学的解答是否正确,并写出你的判断理由.

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计算:(a2-b22÷(a2-2ab+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程:(友情提示:别忘记检验哦!)
(1)
2-x
x-3
+
1
3-x
=1       (2)
5
x+1
-
4
x
=0.

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2
x2-4
3
x-2
2
=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在三点和四点之间,经过
 
分钟,时针和分针最后一次成60°角.

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