若四条线段的长为2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,若以其中三条线段为边长,可以构成多少个三角形?并把能构成三角形边的每组数分别列举出来.
科目:初中数学 来源: 题型:
ab |
A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
| ||
10 |
1 |
5 |
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科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练 八年级数学上册 题型:044
如图,是某种商品的商标图案,若每个小长方形都是长为2,宽为1的矩形
(1)求阴影部分的面积;
(2)线段AB、BC、AE、DE中,长为无理数的线段有哪几条?是否有长为整数的线段,若有求出来?
(3)比较这四条线段的大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:
问题背景:
如图1,矩形铁片ABCD的长为2a,宽为a; 为了要让铁片能穿过直径为的圆孔,需对铁片进行处理(规定铁片与圆孔有接触时铁片不能穿过圆孔);
探究发现:
1.如图2,M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点,若将矩形铁片的四个角去掉,只余下四边形MNPQ,则此时铁片的形状是 _______,给出证明,并通过计算说明此时铁片都能穿过圆孔;
拓展迁移:
2.如图3,过矩形铁片ABCD的中心作一条直线分别交边BC、AD于点E、F(不与端点重合),沿着这条直线将矩形 铁片切割成两个全等的直角梯形铁片;
①当BE=DF=时,判断直角梯形铁片EBAF能否穿过圆孔,并说明理由;
②为了能使直角梯形铁片EBAF顺利穿过圆孔,请直接写出线段BE的长度的取值范围 .
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