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12.下列计算正确的是(  )
A.(-4x)•(2x2+3x-1)=-8x3-12x2-4x
B.(6xy2-4x2y)•3xy=6xy2-12x3y2
C.(-x)•(2x+x2-1)=-x3-2x2+1
D.(-3x2y)(-2xy+3yz+1)=6x3y2-9x2y2z-3x2y

分析 根据单项式与多项式相乘的运算法则对各个选项进行计算即可.

解答 解:(-4x)•(2x2+3x-1)=-8x3-12x2+4x,A错误;
(6xy2-4x2y)•3xy=18x2y3-12x3y2,B错误;
(-x)•(2x+x2-1)=-x3-2x2+x,C错误;
(-3x2y)(-2xy+3yz+1)=6x3y2-9x2y2z-3x2y,D正确,
故选:D.

点评 本题考查的是单项式乘多项式,单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列各式中,合并同类项正确的是(  )
A.-a+3a=2B.x2-2x2=-xC.2x+x=3xD.3a+2b=5ab

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知$\sqrt{7}$的整数部分为a,小数部分为b.
求:(1)a、b的值;
(2)式子a2-a-b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在平面直角坐标系中,已知A,B,C三点的坐标分别为(0,a)(b,0)(b,c)(如图所示),其中a,b,c满足关系式(a-2)2+$\sqrt{b-3}$=0,|c-4|≤0.
(1)求a,b,c的值;
(2)如果在第二象限内有一点P(m,1),请用含m的代数式表示△AOP的面积;
(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使△AOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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7.已知点A(a,0)、B(b,0),且(a+4)2+|b-2|=0.

(1)求a、b的值.
(2)在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15,求出点C的坐标.
(3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角形ACD的面积是三角形ABC面积的$\frac{1}{2}$?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知抛物线y=-$\frac{4}{3}$x2+bx+c经过A(0,4),B(3,0)两点,与x轴负半轴交于点C,连接AC、AB.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)D、E分别为AC、AB的中点,连接DE,P为DE上的动点,PQ⊥BC,垂足为Q,QN⊥AB,垂足为N,连接PN.
①当△PQN与△ABC相似时,求点P的坐标;
②是否存在点P,使得PQ=NQ,若存在,直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

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4.如果(x-3)(x+5)=x2+ax+b,那么a、b的值是(  )
A.a=8,b=15B.a=-2,b=-15C.a=2,b=-15D.a=-3,b=15

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)计算:$\frac{a-c}{a-b}$-$\frac{c-b}{b-a}$
(2)先化简,再求值:$\frac{3-x}{2x-4}$÷(x+2-$\frac{5}{x-2}$),其中x=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知直线l1∥l2,且l3与l1,l2分别交于A,B两点,l4与l1,l2相交于C,D两点,点P在直线AB上.
(1)【探究1】如图1,当点P在A,B两点间滑动时,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系是否发生变化?并说明理由;
(2)【应用】如图2,A点在B处北偏东32°方向,A点在C处的北偏西56°方向,应用探究1的结论求出∠BAC的度数.
(3)【探究2】如果点P在A,B两点外侧运动时,试探究∠ACP,∠BDP,∠CPD之间的关系,并说明理由.

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