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    为增强学生的身体素质，某校坚持常年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试．下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，分成5组（含低值不含高值）：1.60～1.80，1.80～2.00，2.00～2.20，2.20～2.40，2.40～2.60．已知前4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组频数是9．
    （1）该班参加这次测试的人数是多少？
    （2）请画出频数分布直方图；
    （3）成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
    分析：（1）求出第5小组的频率，由频数除以频率即可求出测试的人数；
    （2）用总人数乘以前4小组的频率求出4个小组的人数，画出条形统计图即可；
    （3）求出后三小组的频率之和，化为百分数即为该班成绩的合格率．
    解答：解：（1）第5组的频率为：1-0.05-0.15-0.30-0.35-0.35=0.15，频数是9，
    则总人数为：9÷0.15=60（人）；

    （2）前4小组的人数依次是：60×0.05=3（人）；60×0.15=9（人）；
    60×0.30=18（人）；60×0.35=21（人），
    频数分布直方图如图所示：
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    （3）第3、4、5组的频率之和为：0.30+0.35+0.15=0.80，
    则该班成绩的合格率是80%．
    点评：此题考查了频数（率）分布直方图，弄清题意是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时．为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
    （1）在这次调查中共调查了多少名学生？
    （2）求户外活动时间为1.5小时的人数，并补充频数分布直方图；
    （3）求表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数；
    （4）本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？户外活动时间的众数和中位数是多少？精英家教网

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    20、为增强学生的身体素质，某校坚持长年的全员体育锻炼，井定期进行体能测试．下面是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，分成三组，画出的频率分布直方图的一部分．已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数是9．
    （1）请将频率分布直方图补充完整；
    （2）该班参加这次测试的学生有多少人？
    （3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
    （4）这次测试中，你能肯定该班学生成绩的众数和中位数各落在哪一个组内吗？（只需写出能或不能，不必说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为增强学生的身体素质，新新中学坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，如图是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理精英家教网后，画出的频数分布直方图的一部分，已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数是9．
    （1）请将频数分布直方图补充完整；
    （2）该班参加这次测试的学生有多少人？
    （3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•峨眉山市二模）为增强学生的身体素质，教育行政部门规定每个学生每天体育锻炼时间不少于1小时．某校为了解学生参加体育锻炼的情况，对初三（5）班学生参加体育锻炼的时间进行调查，并将调查结果绘制成如两幅不完整的统计图，如图甲和图乙

    （1）请将条形统计图补充完整；
    （2）根据图中的信息填空：初三（5）班共有
    50
    50
    人；体育锻炼时间的众数是
    1
    1
    小时；本次调查的学生参加体育锻炼的平均活动时间是
    1.18
    1.18
    ；
    （3）从初三（5）班的学生中随机抽出一个学生进行调查，抽到学生参加体育锻炼时间不少于1小时的概率是多少？

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    （2）求表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数．
    （3）本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？并写出户外活动时间的众数和中位数是多少？

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