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【题目】如图,已知⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,AC平分∠BAD,CD⊥AD于D,AD交⊙O于E.

(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若⊙O的直径为8cm,CD=2 cm,求弦AE的长.

【答案】
(1)证明:连接OC,如图所示:

∵OA=OC,

∴∠OAC=∠0CA,

∵AC平分∠BAD,

∴∠OAC=∠CAD,

∴∠CAD=∠ACO,

∴OC∥AD,

∵CD⊥AD,

∴CD⊥OC,

∴CD为⊙O的切线;


(2)解:作OF⊥AE于F,如图2所示:

则AF= AE,四边形OFDC是矩形,

∴OF=CD=2 cm,

∵OA= AB=4cm,

∴AF= = =2,

∴AE=2AF=4.


【解析】(1)连接OC,根据等边对等角,角平分线的定义及等量代换得出∠CAD=∠ACO,从而根据内错角相等两直线平行得出OC∥AD,然后根据平行线的性质得出CD⊥OC,即CD为⊙O的切线;
(2)作OF⊥AE于F,根据垂径定理得出得出AF=AE,根据三个角是直角得四边形是矩形得出四边形OFDC是矩形,根据矩形的对边相等得出OF=CD,然后利用勾股定理得出AF的长,从而得出AE的长。
【考点精析】通过灵活运用平行线的判定与性质和垂径定理,掌握由角的相等或互补(数量关系)的条件,得到两条直线平行(位置关系)这是平行线的判定;由平行线(位置关系)得到有关角相等或互补(数量关系)的结论是平行线的性质;垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧即可以解答此题.

练习册系列答案
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1)当∠BOE=25°时,求∠AOD的度数

2)在图中找出∠COD的补角,并说明理由.

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有如下三个结论:

①当a=1,b=1时,代数式的值是1;

②当a=-1,b=2时,代数式的值是1;

③当代数式的值是1时,a的值是-2-4.

上述结论中,所有正确结论的序号为( )

A. ①② B. C. D. ②③

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【题目】某商场销售同一品牌羽绒服和防寒服,已知去年12月份,销售羽绒服a件,防寒服销量是羽绒服的4倍,其中防寒服售价为b/件,羽绒服的售价是防寒服的4倍,受市场影响,今年1月份,羽绒服销量和售价均下降m%,但防寒服销量和售价均增加m%.

(1)求该商场今年1月份销售羽绒服和防寒服的销售额;

(2)a100b300m5,则该商场今年1月份销售羽绒服和防寒服的销售额是多少万元?

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(1)将△AOC经过怎样的图形变换可以得到△BOD?
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A.
B.
C.4
D.8

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【题目】如图,为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,数学应用实践小组做了如下的探索实践:根据《物理学》中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图的测量方案:把镜子放在离树(AB)9米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.8米,则树(AB)的高度为米.

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【题目】如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC、CD上滑动,且E、F不与B、C、D重合.

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【题目】类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G. 若 , 求 的值.

(1)尝试探究:
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是
CG和EH的数量关系是 的值是
(2)类比延伸:如图2,在原题条件下,若 (m>0)则 的值是(用含有m的代数式表示),试写出解答过程
(3)拓展迁移:如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F,若 (a>0,b>0)则 的值是(用含a、b的代数式表示).

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