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17.化简:($\frac{2}{m}$-$\frac{1}{n}$)÷($\frac{{m}^{2}+{n}^{2}}{n}$-5n)•$\frac{{m}^{2}+4mn+4{n}^{2}}{2m}$.

分析 先化简括号内的式子,然后根据分式的乘除法可以解答本题.

解答 解:($\frac{2}{m}$-$\frac{1}{n}$)÷($\frac{{m}^{2}+{n}^{2}}{n}$-5n)•$\frac{{m}^{2}+4mn+4{n}^{2}}{2m}$
=$\frac{2n-m}{mn}×\frac{n}{{m}^{2}+{n}^{2}-5{n}^{2}}•\frac{(m+2n)^{2}}{2m}$
=$\frac{2n-m}{mn}×\frac{n}{(m+2n)(m-2n)}•\frac{(m+2n)^{2}}{2m}$
=$-\frac{m+2n}{2{m}^{2}}$.

点评 本题考查分式的混合运算,解题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知在△ABC中,AB=1,BC=4$\sqrt{\frac{1}{2}}$,CA=$\frac{1}{5}$$\sqrt{125}$.
(1)分别化简4$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\frac{1}{5}$$\sqrt{125}$的值.
(2)试在4×4的方格纸上画出△ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为1).
(3)求出△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,点A,B,C在一条直线上,△ABD,△BCE均为等边三角形,连接AE和CD,AE分别交CD,BD于点M,P,CD交BE于点Q,连接PQ,BM,下面结论:
①△ABE≌△DBC;②∠DMA=70°;③△BPQ为等边三角形;④MB平分∠AMC,
其中结论正确的有①③④(写出所有正确结论的序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.多项式-2x2y+x-y2-5是三次四项式,其中的二次项系数是-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图所示,六盘水高铁站在南宁市45°扇形辐射区域内,要求到“昆明”和“贵阳”的距离相等,又同时保证高铁站到“云广连线”和“贵广连线”距离相同.
(1)你认为六盘水高铁站应建在六枝、盘县、水城三个城市中的哪个城市?
(2)用尺规作图标出高铁站的具体位置并取名“冯家庄”(保留作图痕迹,不写作法)
(3)请用数学知识说明你所标注的位置为什么符合题目的要求?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在每个小正方形的边长为1的方格纸中有线段AB和CD,其中点A、B、C、D均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出锐角三角形ABE,点E在小正方形的顶点上,且△ABE的面积为10;
(2)在方格纸中画出等腰三角形CDF,点F在小正方形的顶点上,且△CDF的面积为10;
(3)在(1)(2)条件下,连接EF,请直接写出线段EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.三角形ABC中,∠A=120°,AD是角平分线,求证:$\frac{1}{AB}$+$\frac{1}{AC}$=$\frac{1}{AD}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,△ABC是等边三角形,D、B、C、E在一条直线上.∠DAE=120°,已知BD=1,CE=3.求:等边三角形的边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.十一黄金周期间,某风景区在7天假期中每天观光人数变化如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):
日期人数变化/千人
1号+1.2
2号+0.7
3号+0.3
4号-0.2
5号-0.4
6号+0.1
7号-1.3
(1)若9月30日的游客人数为4.2千人,写出这七天实际游客人数,试说明这七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少千人?
(2)以9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数情况.

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