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比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)

    ①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;

    ②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

 

【答案】

见解析

【解析】方法一:测量∠ABC= 45、∠DEF=65,所以∠ABC>∠DEF

      方法二:使∠ABC得一边BC与∠DEF的一边EF重合,BA落在∠DEF的内部,所以∠ABC>∠DEF

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•佛山)比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)
①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)

    ①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;

    ②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.

对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.

注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(广东佛山卷)数学(带解析) 题型:解答题

比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)
①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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科目:初中数学 来源:2012年广东省佛山市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)
①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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