精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(本题4分)把下列各数分别填入相应的集合内:

2.5,0,-0.5252252225每两个5之间依次增加1个2100%-(-2)

(1)正数集合:{ };

(2)负分数集合:{ };

(3)整数集合:{ };

(4)无理数集合:{ }.

【答案】答案见试题解析.

【解析】

试题分析:(1)根据正数的定义选出即可;

(2)根据负数的意义选出即可;

(3)根据整数的定义选出即可;

(4)根据无理数的定义选出即可.

试题解析:(1)正数集合:{100% -(-2) };

(2)负分数集合:{ 2.5 };

(3)整数集合:{ 0, 100% -(-2) };

(4)无理数集合:{ 0.5252252225 }.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】多项式8x2﹣3x+5与3x3+2mx2﹣5x+7相加后不含x的二次项,则常数m的值等于

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】P( 2,-3 )关于x轴的对称点是(   )

A. (-2, 3 ) B. (2,3) C. (-2,-3 ) D. (2,-3 )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,菱形ABCD的边长为24厘米,∠A=60°,点P从点A出发沿线路AB→BD作匀速运动,点Q从点D同时出发沿线路DC→CB→BA作匀速运动.

1)求BD的长;

2)已知点PQ运动的速度分别为4厘米/秒,5厘米/秒,经过12秒后,PQ分别到达MN两点,若按角的大小进行分类,请你确定△AMN是哪一类三角形,并说明理由;

3)设(2)中的点PQ分别从MN同时沿原路返回,点P的速度不变,点Q的速度改变为a厘米/秒,经过3秒后,PQ分别到达EF两点,若△BEF与(2)中的△AMN相似,试求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】教材中,在计算如图1所示的正方形ABCD的面积时,分别从两个不同的角度进行了操作:

(i)把它看成是一个大正方形,则它的面积为(a+b)2
(ii)把它看成是2个小长方形和2个小正方形组成的,则它的面积为a2+2ab+b2;因此,可得到等式:(a+b)2=a2+2ab+b2
(1)类比教材中的方法,由图2中的大正方形可得等式:
(2)试在图2右边空白处画出面积为2a2+3ab+b2的长方形的示意图(标注好a,b) ,由图形可知,多项式2a2+3ab+b2可分解因式为:

(3)若将代数式(a1+a2+a3+…+a202展开后合并同类项,得到多项式N,则多项式N的项数一共有项.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在数列3123060……中,请你观察数列的排列规律,则第5个数是( )

A. 75B. 90C. 105D. 120

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图长方形OABC的位置如图所示,点B的坐标为(8,4),点P从点C出发向点O移动,速度为每秒1个单位;点Q同时从点O出发向点A移动,速度为每秒2个单位,设运动时间为t(0≤t≤4)
(1)填空:点A的坐标为 , 点C的坐标为 , 点P的坐标为 . (用含t的代数式表示)
(2)当t为何值时,P、Q两点与原点距离相等?
(3)在点P、Q移动过程中,四边形OPBQ的面积是否变化?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于A,B两点,直线AB与x轴相交于点C,点B的坐标为(﹣6,m),线段OA=5,E为x轴正半轴上一点,且cosAOE=

(1)求反比例函数的解析式;

(2)求证:SAOC=2SBOC

(3)直接写出当y1y2时,x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1计算:(a-1-aa-1); (2)分解因式:xy-4x

查看答案和解析>>

同步练习册答案