精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.在-4,0.5,0,π,$\frac{22}{7}$,1.3•这些数中,无理数是π.

分析 无理数常见的三种类型::①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.

解答 解:-4,0.5,0,$\frac{22}{7}$,1.3都是有理数,π是无理数.
故答案为:π.

点评 本题主要考查的是无理数的概念,熟练掌握无理数的常见类型是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.山西中学阶段考试要求提出继续加大考查“活动建议”力度,目的是考查学生运用所学知识解决问题的能力,体现实践创新.某实践活动小组成员要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上,如图,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是(  )
A.SASB.ASAC.SSSD.AAS

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.把下列各式因式分解
(1)16-x2
(2)2x2y+x3+xy2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知:∠MON=36°,OE平分∠MON,点A,B分别是射线OM,OE,上的动点(A,B不与点O重合),点D是线段OB上的动点,连接AD并延长交射线ON于点C,设∠OAC=x,
(1)如图1,若AB∥ON,则
①∠ABO的度数是18°;
②当∠BAD=∠ABD时,x=126°;
当∠BAD=∠BDA时,x=63°;
(2)如图2,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ABD中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知点B、C、F、E共线,∠1=∠2,AF=CD,要使△ABF≌△DEC,还需要补充一个条件,下列选项中不能满足要求的是(  )
A.AB=DEB.∠A=∠DC.AB∥DED.BC=EF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:3+5x=2(x-3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上.
(1)求△ABC的面积.
(2)求AB,AC的长分别是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}4-3x≤3x+10\\ x+4>3x\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.分母为5的最接近$\frac{3}{4}$的分数为(  )
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案