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直线y=kx+b可以看作是由直线y=kx平移________个单位长度而得到(当b>0时,向________平移;当b<0时,向________平移).

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第4期 总160期 沪科版 题型:022

直线y=kx+b与y轴相交于点(0,b),b叫做________,简称________.直线y=kx+b可以看作是由直线y=kx平移________个单位长度而得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).

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科目:初中数学 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:022

通过研究直线y=kx+b图象,可以发现其性质由其系数k,b共同决定:请同学们自己总结填空:

(1)当k>0时,y随x的增大而________.当k>0,且b>0时,图象经过第________象限;当k>0且b<0时,图象经过第________象限.

(2)当k<0时,y随x的增大而________.当k<0且b>0时,图象经过第________象限;当k<0且b<0时,图象经过第________象限.

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科目:初中数学 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:022

在平面直角坐标系中,直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0,b>0)可以看成是将直线y=kx沿y轴向上平行移动________个单位而得到的.

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科目:初中数学 来源:2013年福建省福州市高级中等学校招生考试数学 题型:044

我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx(a≠0)

(1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a=________;当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是________.

(2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表示b;

(3)现有一组过原点的抛物线,顶点A1,A2,…,An在直线y=x上,横坐标依次为1,2,…,n(为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B1,B2,…,Bn,以线段AnBn为边向右作正方形AnBnCnDn,若这组抛物线中有一条经过Dn,求所有满足条件的正方形边长.

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