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    计算：
    （1）（x-1）-（2x+1）
    （2）2（2b-3a）+3（2a-3b）
    （3）3x+2x2-2-15x2+1-5x
    （4）3（x-y）2-4（x-y）2+7（x-y）2-6（x-y）2．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：（1）先去括号，然后合并同类项；
    （2）先去括号，然后合并同类项；
    （3）分别合并同类项求解；
    （4）直接合并同类项求解．
    解答：解：（1）原式=x-1-2x-1=-x-2；

    （2）原式=4b-6a+6a-9b=-5b；

    （3）原式=-2x-13x2-1；

    （4）原式=0．
    点评：本题考查了整式的加减，解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知某人沿着坡角是α的斜坡前进了100米，则他上升的最大高度是
     
    米．

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    当x
     
    时，分式
    x
    2x-3
    无意义．

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    （
    		3
    +2）2009（
    		3
    -2）2010．

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    某书的单价是x元，邮购的邮资是书价的10%，则用代数式表示邮购该书应付款
     
    元，当x=20时，应付款
     
    元．

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    近似数54.25精确到
     
    位；574800精确到千位的约数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各对数中，互为相反数的有（　　）
    ①（-1）与+1；②+（+1）与-1；③-（-2）与+（-2）；④-（-
    1
    2
    ）与+（+
    1
    2
    ）；⑤-（+2）与-（-2）
    A、6对B、5对C、4对D、3对

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    如图是一个几何体的二视图，求该几何体的体积（л取3.14，单位：cm）

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    如图，盒中装有完全相同的球，分别标有“A”，“B”，“C”，从盒中随意摸出一个球，并自由转动转盘（转盘被分为三个面积相等的扇形），小刚和小明用它们做游戏，并约定：如果所摸出的球上字母与转盘停止后指针对准的字母相同，则小明获得1分，如果不同，则小刚获得1分．
    （1）你认为这个游戏公平吗？为什么？
    （2）如果不公平，该如何修改约定，才能使游戏对双方公平？

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