已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点.以
CD为直径作⊙O,交边AC于点P,连接BP,交AD于点E.
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)如果PB是⊙O的切线,BC=4,求PE的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
定义1:在中,若顶点,,按逆时针方向排列,则规定它的面积为“有向面积”;若顶点
,,按顺时针方向排列,则规定它的面积的相反数为的“有向面积”。“有向面积”用表示,
例如图1中,,图2中,。
定义2:在平面内任取一个和点(点不在的三边所在直线上),称有序数组(,,)为点关于的“面积坐标”,记作,例如图3中,菱形的边长为2,,则,点关于的“面积坐标”为。
在图3中,我们知道,利用“有向面积”,我们也可以把上式表示为:
。
应用新知:
(1)如图4,正方形的边长为1,则 ,点关于的“面积坐标”是 ;
探究发现:
(2)在平面直角坐标系中,点,.
①若点是第二象限内任意一点(不在直线上),设点关于的“面积坐标”为,
试探究与之间有怎样的数量关系,并说明理由;
②若点是第四象限内任意一点,请直接写出点关于的“面积坐标”(用表示);
解决问题:
(3)在(2)的条件下,点,,点在抛物线上,求当的值最小时,点的横坐标。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,边长为1的正方形中有两个动点, ,点从点出发沿作匀速运动,到达点后停止;同时点从点出发,沿折线→作匀速运动,,两个点的速度都为每秒1个单位,如果其中一点停止运动,则另一点也停止运动.设,两点的运动时间为秒,两点之间的距离为,下列图象中,能表示与的函数关系的图象大致是
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科目:初中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系中,对于任意三点,,的“矩面积”,给出如下定义:
“水平底”:任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”.
例如:三点坐标分别为,,,则“水平底”,“铅垂高”,“矩面积”.
(1)已知点,,.
①若,,三点的“矩面积”为12,求点的坐标;
②直接写出,,三点的“矩面积”的最小值.
(2)已知点,,,,其中,.
①若,,三点的“矩面积”为8,求的取值范围;
②直接写出,,三点的“矩面积”的最小值及对应的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
课本上,公式 (a-b)2=a2-2ab+b2 是由公式 (a+b)2=a2+2ab+b2 推导得出的.
已知 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4,则 (a-b)4= .
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