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    一组数据中的每个数都加10，则①平均数加10；②中位数不变；③极差加10；④方差不变．其中正确的说法有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：方差,算术平均数,中位数,极差
    专题：
    分析：根据一组数据中的每个数都加同一个数，则平均数和中位数都加这个数，极差不变，方差不变，从而得出答案．
    解答：解：∵一组数据中的每个数都加10，
    ∴平均数加10，中位数加10，极差不变，方差不变；
    其中正确的说法有2个；
    故选B．
    点评：此题考查了方差、平均数、中位数与极差，熟练记忆变化规律是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=3，ab=-2，求a2+b2+ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（ab2）2•（-5a3b）÷（-ab）；
    （2）3a（2a2-9a+3）-4a（2a-1）；
    （3）计算：20032-2002×2004；
    （4）已知2x-y=10，求[（x2+y2）-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）5a+b-3a-2b；
    （2）5（x+y）-3（2x-3y）-2（3x+2y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，已知AD∥BC，对角线AC与BD互相垂直，且AD=30，BC=70，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，抛物线的顶点为P（3，-2），且在x轴上截得的线段AB=4．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）若点Q在抛物线上，且△QAB的面积为12，求Q点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）4x2-12x-1=0（用配方法）；
    （2）2x2+x-6=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-1|-2÷
    1
    3
    +（-2）2；
    （2）（-8
    4
    5
    ）+（-
    2
    3
    ）+6
    4
    5
    +
    2
    3
    ；
    （3）[2-5×（-
    1
    2
    ）2]÷（-
    1
    4
    ）；
    （4）1
    1
    2
    ×
    5
    7
    -（-
    5
    7
    ）×2
    1
    2
    +（-
    1
    2
    ）÷1
    2
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC（顶点是网格线的交点）和点M．
    （1）在给出图上画出一个格点△MB1C1，并使它与△ABC全等且A与M是对应点；
    （2）画出点B关于直线AC的对称点D．

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