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请写出一个关于a的分式,使它当a取任何实数时都有意义:
 
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:解:根据题意知,当分母不为0的情况下,分式均有意义.当不论a取任何实数,该分式都有意义时,可以取a的绝对值或平方的形式.例如:
1
a2+1
等.
故答案为:
1
a2+1
(答案不唯一).
点评:本题考查了分式有意义的条件:(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

 

1.①请画出△ABC关于y轴对称的△A/B/C/(其中A/,B/,C/ 分别是A、B、C的

对应点,不写画法)

②直接写出A/,B/、C/三点的坐标

A/(    ,   ),B/(   ,    ),C/(    ,  )

2.如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在

河边建一个抽水站,将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

 

1.①请画出△ABC关于y轴对称的△A/B/C/(其中A/,B/,C/ 分别是A、B、C的对应点,不写画法)

②直接写出A/,B/、C/三点的坐标

A/(    ,    ),B/(    ,    ),C/(    ,  )     

2.如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建省连江文笔中学八年级第一学期期中数学试卷 题型:填空题


【小题1】①请画出△ABC关于y轴对称的△A/B/C/(其中A/,B/,C/ 分别是A、B、C的
对应点,不写画法)
②直接写出A/,B/、C/三点的坐标
A/(    ,    ),B/(    ,   ),C/(   ,  )

【小题2】如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在
河边建一个抽水站,将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源:2013届福建省八年级第一学期期中数学试卷 题型:解答题

 

1.①请画出△ABC关于y轴对称的△A/B/C/(其中A/,B/,C/ 分别是A、B、C的

对应点,不写画法)

②直接写出A/,B/、C/三点的坐标

A/(    ,    ),B/(    ,    ),C/(    ,  )

2.如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在

河边建一个抽水站,将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)

 

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科目:初中数学 来源:2011年连江文笔中学八年级第一学期期中考试数学卷 题型:解答题

 

1.①请画出△ABC关于y轴对称的△A/B/C/(其中A/,B/,C/ 分别是A、B、C的对应点,不写画法)

②直接写出A/,B/、C/三点的坐标

A/(    ,    ),B/(    ,    ),C/(    ,  )     

2.如图:A、B是两个蓄水池,都在河流a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A、B两地,问该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)

 

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