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    在多项式x4-2x+3x2-1+5x同类项有
    -2x和5x
    -2x和5x
    ．
    分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），即可作出判断．
    解答：解：同类项有：-2x和5x．
    故答案是：-2x和5x．
    点评：同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    31、先阅读下列解题过程，然后完成后面的题目．
    分解因式：x4+4
    解：x4+4=x4+4x2+4-4x2=（x2+2）2-4x2
    =（x2+2x+2）（x2-2x+2）
    以上解法中，在x4+4的中间加上一项，使得三项组成一个完全平方式，为了使这个式子的值保持与x4+4的值保持不变，必须减去同样的一项．按照这个思路，试把多项式x4+x2y2+y4分解因式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    先阅读下列解题过程，然后完成后面的题目．
    分解因式：x4+4
    解：x4+4=x4+4x2+4-4x2=（x2+2）2-4x2
    =（x2+2x+2）（x2-2x+2）
    以上解法中，在x4+4的中间加上一项，使得三项组成一个完全平方式，为了使这个式子的值保持与x4+4的值保持不变，必须减去同样的一项．按照这个思路，试把多项式x4+x2y2+y4分解因式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在多项式x4-2x+3x2-1+5x同类项有________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下列解题过程，然后完成后面的题目．
    分解因式：x4+4
    x4+4=x4+4x2+4-4x2=（x2+2）2-4x2
    =（x2+2x+2）（x2-2x+2）
    以上解法中，在x4+4的中间加上一项，使得三项组成一个完全平方式，为了使这个式子的值保持与x4+4的值保持不变，必须减去同样的一项．按照这个思路，试把多项式x4+x2y2+y4分解因式．

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