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6.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,若AD=BD=BC,则∠A的度数为(  )
A.70°B.45°C.36°D.30°

分析 利用等边对等角得到三对角相等,设∠A=∠ABD=x,表示出∠BDC与∠C,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出∠A的度数.

解答 解:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵BD=BC=AD,
∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,
设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=2x,∠C=$\frac{180°-x}{2}$,
可得2x=$\frac{180°-x}{2}$,
解得:x=36°,
则∠A=36°,
故选C.

点评 此题考查了等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.按下面的程序计算:

当输入x=100时,输出结果是299;如果输入x的值是正整数,输出结果是257,则满足条件的x值最多有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.先化简再求值:
(1)2(x-3)-3(1+x-x2)-2($\frac{3}{2}$x2-2x),其中x=-$\frac{2}{3}$
(2)5(x+y)-4(3x-2y)+3(2x-3y),其中x是绝对值最小的数,y是最大的负整数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知x>2,则下列变形正确的是(  )
A.-x<2B.若y>2,则x-y>0C.-$\frac{1}{2}$x+2<1D.若y>2,则$\frac{x}{y}>1$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知一次函数y=kx+3(k<0)的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,tan∠OAB=2,点P(a,b)是在该函数的图象上的一点.
(1)求k的值;
(2)若点P到x轴、y轴的距离之和等于2,求点P的坐标;
(3)设a=1-m,如果在两个实数a与b之间(不包括a和b)有且只有一个整数,求实数m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,A、B、C是数轴上的三个点,它们分别表示三个数是a、b、c,其中b=1.
(1)请直接写出a、c的值;
(2)动点M从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,已知点M表示的数是m,运动时间为t秒:
①请用含m的代数式表示BM的长;
②当t=7时,动点P,Q分别从点B,C也同时出发,分别以每秒2个单位长度和5个单位的速度沿数轴向右运动,试探究:MP-PQ是否与t的值有关,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.我们知道一个二元一次方程有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要求出其符合条件的特定解,如正整数解、非负整数解等等.问题:
(1)请你写出方程2x+y=5的一组正整数解:$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=1\end{array}\right.$
(2)足球比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数可能是3场或4场.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.(1)若A=x2+4xy+y2-4,B=4x+4xy-6y-25,则比较A、B的大小关系;
(2)若(x+2)(x2+mx+4)的展开式中不含有x的二次项,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,把这个两位数十位上数字与个位上数字调换位置后的两位数用代数式表示为(  )
A.yxB.xyC.10y+xD.10x+y

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