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    班主任让同学们为班会活动设计一个抽奖方案，拟使中奖概率为60%．
    小题1:小明的设计方案：在一个不透明的盒子中，放入10个球，这些球除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出1个球，摸到黄球则表示中奖，否则不中奖．如果小明的设计符合老师要求，则盒子中黄球应有  ▲   个，白球应有   ▲   个；
    小题2:小兵的设计方案：在一个不透明的盒子中，放入4个黄球和1个白球，这些球除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出2个球，摸到的2个球都是黄球则表示中奖，否则不中奖．该设计方案是否符合老师的要求？试说明理由．

    小题1:6；4
    小题2:符合
    本题考查利用模拟实验来验证概率。（1）略。（2）小兵第一次摸到黄球的概率为第二次摸到的概率是故两次都摸到黄球的概率是所以符合。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在6张完全相同的卡片上分别画有线段、等边三角形、直角梯形、正方形、正五边形和圆各一个图形。从这6张卡片随机地抽取一张卡片，则这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是（    ）
    A．B．C．D．

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    同时抛掷两枚质地均匀的骰子，骰子的六个面分别刻有1到6的点数，朝上的面的点数中，一个点数能被另一个点数整除的概率是　
    A．B．C．D．

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    学校安排三辆车，组织九年级学生团员去敬老院慰问老人，其中小王与小菲都可以从这三辆车中任选一辆搭乘，则小王与小菲同车的概率为__________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    有一道四选一的单项选择题,某同学用排除法排除了一个错误选项,再靠猜测从其余的选项中选择获得结果，则这个同学答对的概率是（      )
    A．B．C．D．3

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    有A、B两个口袋，A口袋中装有两个分别标有数字2，3的小球；B口袋中装有三个分别标有数字，4，的小球．小明先从A口袋中随机取出—个小球，再从B口袋中随机取出一个小球，用树状图法或列表法表示小明所取出的二个小球的和为奇数的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有四张卡片（形状、大小和质地都相同），正面分别写有字母A、B、C、D和一个算式．将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张(不放回)，接着再随机抽取一张．

    小题1:用画树形图或列表法表示抽取两张卡片可能出现的所有情况（卡片可用A、B、C、D表示）；
    小题2:分别求抽取的两张卡片上的算式都正确的概率和只有一个算式正确的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在复习《反比例函数》一课时，同桌的小明和小芳有一个问题观点不一致.小明认为如果两次分别从1～6六个整数中任取一个数，第一个数作为点的横坐标，第二个数作为点的纵坐标，则点在反比例函数的图象上的概率一定大于在反比例函数的图象上的概率，而小芳却认为两者的概率相同.你赞成谁的观点？
    小题1:试用列表或画树状图的方法列举出所有点的情形；
    小题2:分别求出点在两个反比例函数的图象上的概率，并说明谁的观点正确.

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