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    若把代数式x2-3x+2化为（x-m）2+k的形式，其中m，k为常数，则m+k=
     
    ．
    考点：配方法的应用
    专题：计算题
    分析：将代数式配方后，求出m与k的值，即可确定出m+k的值．
    解答：解：x2-3x+2=x2-3x+
    9
    4
    -
    1
    4
    =（x-
    3
    2
    ）2-
    1
    4
    ，
    ∴m=
    3
    2
    ，k=-
    1
    4
    ，
    则m+k=
    3
    2
    -
    1
    4
    =
    5
    4
    ．
    故答案为：
    5
    4
    点评：此题考查了配方法的应用，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点M，N均在双曲线y=
    k
    x
    （k为常数，且k≠0）上，若M（2，3），N（-6，m），则m=（　　）
    A、-1B、-2C、3D、1

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    如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象过点（1，2），则下列结论错误的是（　　）
    A、a+b+c=2
    B、2a-b＞0
    C、b＞1
    D、2a-c＜0

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    化简后，选择你喜欢的方法解方程组
    x-2=2(y-1)
    2(x-2)+(y-1)=5
    ．

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    用22厘米长的铁丝，折成一个面积为28厘米2的矩形，则这个矩形的长、宽分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年福安白云山千古冰臼群迎来旅游高峰，前三天的游客人数共计约5.1万人，其中第一天的游客人数是1.2万人．假设每天游客增加的百分率相同，且设为x，则根据题意可列方程为（　　）
    A、1.2（1+x）2=5.1
    B、1.2（3+x）2=5.1
    C、1.2（1+2x）2=5.1
    D、1.2+1.2（1+x）+1.2（1+x）2=5.1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子是二次根式的有（　　）
    ①
    		-5
    ，②
    		4
    ，③
    		a2
    ，④
    		3
    ．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC和△ABD是⊙O内接三角形，AC、BD相交于点E，∠DAB=∠CBA．求证：DE=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了解九年级学生体育达标情况，从九年级学生中随机抽取若干名学生进行体育测试，根据收集的数据绘制统计图，请回答下列问题：
    （1）补全这两个统计图．
    （2）若该校九年级共有1200名学生，则根据统计结果可以估计九年级体育达标优秀和良好的学生共有多少人？

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