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某电子厂商投产一种新型电子产品,每件制造成本为18元,试销过程中发现,每月销售量(万件)与销售单价(元)之间的关系可以近似地看作一次函数.(利润=售价-制造成本)
(1)写出每月的利润(万元)与销售单价(元)之间的函数关系式;
(2)当销售单价为多少元时,厂商每月获得的利润为440万元?
(3)根据相关部门规定,这种电子产品的销售单价不能高于40元,如果厂商每月的制造成本不超过540万元,那么当销售单价为多少元时,厂商每月获得的利润最大?最大利润为多少万元?
(1);(2)28或40元;(3)35元时,510万元

试题分析:(1)根据等量关系:利润=售价-制造成本,即可得到所求的函数关系式;
(2)把代入(1)中的函数关系式即可求得结果;
(3)先根据“销售单价不能高于40元,厂商每月的制造成本不超过540万元”列不等式组求得x的范围,再结合二次函数的性质求解即可.
(1)
∴z与x之间的函数解析式为
(2)当时,
解得
因此,当销售单价为28或40元时,厂商每月获得的利润为440万元;
(3)由题意,得
解得
配方得
∴当时,z随x的增大而减小
∴当时,z最大为510万元.
当销售单价为35元时,厂商每月获得的利润最大,为510万元.
点评:此类问题综合性强,难度较大,在中考中比较常见,一般作为压轴题,题目比较典型.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“天天乐”商场销售一种进价为20元/台的台灯,经调查发现,该台灯每天的销售量w(台)与销售单价x(元)满足,设销售这种台灯每天的利润为y(元).
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少?
(3)在保证销售量尽可能大的前提下,该商场每天还想获得150元的利润,应该将销售单价定为多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,抛物线x轴交于A(,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C

(1)求抛物线的函数关系式;
(2)点P是抛物线上第三象限内的一动点,当点P运动到什么位置时,四边形ABCP的面积最大?求出此时点P的坐标和四边形ABCP的面积;
(3)点M在抛物线对称轴上,点N是平面内一点,是否存在这样的点MN,使得以点MNBC为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某厂销售一种专利产品,现准备从专卖店销售和电视直销两种销售方案中选择一种进行销售.若只是专卖店销售,销售价格y(元/件)与月销量x(件)的函数关系式为y =x+150,成本为40元/件,无论销售多少,每月还需支出房租费52500元,设月利润为w(元)(利润 = 销售额-成本-广告费).若只是电视直销,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a元/件(a为常数,40≤a≤80),当月销量为x(件)时,每月还需缴纳x2 元的广告费,设月利润为w(元)(利润 = 销售额-成本-附加费).
(1)当= 1000时,=        元/件,w内 =        元;
(2)分别求出w、wx间的函数关系式(不必写x的取值范围);
(3)当x为何值时,在专卖店销售的月利润最大?若是电视直销月利润的最大值与在专卖店销售月利润的最大值相同,求a的值;
(4)如果某月要将5000件产品全部销售完,请你通过分析帮公司决策,选择在专卖店还是电视直销才能使所获月利润较大?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,杂技团进行杂技表演,演员从跷跷板右端A处弹跳到人梯顶端椅子B处,其身体(看成一点)的路线是抛物线y=-x2+3x+1的一部分,
(1)求演员弹跳离地面的最大高度;
 (2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳点A的水平距离是4米,问这表是
是否成功?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数y=-9x2-6ax-a2+2a;(1)当此抛物线经过原点,且对称轴在y轴左侧.
①求此二次函数关系式;(2分)
②设此抛物线与x轴的另一个交点为A,顶点为P,
O为坐标原点.现有一直线l:x=m随着m的
变化从点A向点O平行移动(与点O不重合),
在运动过程中,直线l与抛物线交于点Q,
求△OPQ的面积S关于m的函数关系式;(5分)
(2)若二次函数在时有最大值-4,求a的值.(5分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

抛物线的对称轴是____,顶点坐标是____.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.如果点P由B出发沿BA向点A匀速运动,同时点Q由A出发沿AC向点C匀速运动,它们的速度均为2cm/s.连接PQ,设运动的时间为t(单位:s)(0≤t≤4).

(1)当t为何值时,PQ∥BC.
(2)设△AQP的面积为S(单位:cm2),当t为何值时,S取得最大值,并求出最大值.
(3)是否存在某时刻t,使线段PQ恰好把△ABC的面积平分?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数的图象以A()为顶点,且过B(
(1)求该函数的关系式;
(2)求该函数图象与坐标轴的交点坐标;
(3)将该函数图象向右平移,当图象经过原点时,A、B两点随图象移至点
的面积。

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