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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y= 与直线y=﹣2x+2交于点A(﹣1,a).

(1)求a,m的值;
(2)求该双曲线与直线y=﹣2x+2另一个交点B的坐标.

【答案】
(1)

解:∵点A的坐标是(﹣1,a),在直线y=﹣2x+2上,

∴a=﹣2×(﹣1)+2=4,

∴点A的坐标是(﹣1,4),代入反比例函数y=

∴m=﹣4.


(2)

解:解方程组

解得:

∴该双曲线与直线y=﹣2x+2另一个交点B的坐标为(2,﹣2)


【解析】(1)将A坐标代入一次函数解析式中即可求得a的值,将A(﹣1,4)坐标代入反比例解析式中即可求得m的值;(2)解方程组 ,即可解答.此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,涉及的知识有:反比例函数的图象上点的坐标特征,待定系数法确定函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.

练习册系列答案
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A. B. C. D.

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(2)他妈妈说:你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.通过计算说明原题中是几?

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(1)求k的值;
(2)设点N(1,a)是反比例函数y=(x>0)图象上的点,在y轴上是否存在点P,使得PM+PN最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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(1)求△AHO的周长;
(2)求该反比例函数和一次函数的解析式.

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【题目】为了解某校七年级学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

身高情况分组表(单位:cm

组别

身高

A

145x155

B

155x160

C

160x165

D

165x170

E

170x175

根据图表提供的信息,回答下列问题:

1)样本中,男生人数为   人,男生身高类别B的频率为   

2)样本中,女生身高在E组的人数为   人,女生类别D的频数所对应的扇形圆心角为   

3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160x170之间的学生约有多少人?

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【题目】如图,已知∠ADC=∠EFC,∠3=∠C,证明∠1=∠2的过程如下,请填上对应的理由.

解:∵∠ADC=∠EFC(已知),

ADEF___________________________________).

∴∠1=∠4__________________________________).

又∵∠3=∠C(已知),

ACDG__________________________________).

∴∠2=∠4_________________________________).

∴∠1=∠2________________________).

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【题目】如图所示,在ABC中,∠A52°,若∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D1,得到∠D1,∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2,得到∠D2;依此类推,∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5,得到∠D5,则∠D5的度数是_____

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【题目】如图,将△ABC绕点C按顺时针旋转60°得到△A′B′C,已知AC=6,BC=4,则线段AB扫过的图形的面积为( )

A. π
B. π
C.6π
D. π

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