科目:初中数学 来源:新课程 新理念 新思维·同步练习篇·数学 九年级下册(苏教版) 苏教版 题型:044
如图,已知半圆的直径AC=2,点B在半圆上,点E、F分别在AB、AC上,且AE=BC,EF⊥AC于点F.
(1)设BC=x,EF=y,求y关于x的函数关系式和自变量的取值范围;
(2)求出EF的最大值;
(3)画出函数图象示意图.
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科目:初中数学 来源:新课程 新理念 新思维·训练编·数学 九年级下册(苏教版) 苏教版 题型:044
画图求方程x2=-x+2的解,你是如何解决的呢?我们来看一看两位同学不同的方法.
甲:将方程x2=-x+2化为x2+x-2=0,画出y=x2+x-2的图象,观察它与x轴的交点,得出方程的解.
乙:分别画出函数y=x2和y=-x+2的图象,观察它们的交点,把交点的横坐标作为方程的解.
你对这两种解法有什么看法?请与你的同学交流.
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科目:初中数学 来源:中学学习一本通 数学 九年级下册 北师大课标 题型:044
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