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    13．若三角形两边长分别为2和4，且第三边长是奇数，则第三边长为3或5．

    分析 首先根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，求得第三边的取值范围，再进一步根据偶数或奇数的条件进行分析．

    解答 解：根据三角形的三边关系，得第三边大于2，而小于6．
    当第三边是奇数时，则第三边是3或5；
    故答案为：3或5．

    点评 此题考查了三角形的三边关系．此题比较简单，注意掌握已知三角形两边，则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和．

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    3．如图，一次函数y=kx+1（k≠0）与反比例函数y=$\frac{m}{x}$（m≠0）的图象有公共点A（-2，n），直线l⊥x轴于点N（-5，0），与一次函数和反比例函数的图象分别交于点B、C，一次函数y=kx+1与x轴、y轴分别交于点D、E，且tan∠ADN=1．
    （1）求一次函数与反比例函数的解析式；
    （2）求△ABC的面积．

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    4．我们知道：因为4＜5，所以4n＜5n（n是正整数）．你能比较2100与375的大小吗？
    2100＜375（填“＞”、“＜”或“=”号）．

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    1．如图，是一副叠放在一起直角顶点重合于O的三角板，则∠AOC+∠DOB=180°度．

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    8．若$a=-{（{\frac{1}{3}}）^{-2}}$，$b={（{-\frac{1}{3}}）^2}$，c=0.32，则下列四式中正确的是（　　）
    A．a＜c＜bB．b＜a＜cC．c＜a＜bD．a＜b＜c

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    18．（1）先化简再求值：（2x+3）（2x-3）-2x（x+1）-2（x-1）2，其中x=-1；
    （2）解方程组$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{2}-\frac{y}{3}=-1\\ 2x+3y=22\end{array}\right.$．

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    5．下列命题：
    ①三角形的高、中线、角平分线都是线段；
    ②两条直线与第三条直线相交，内错相等；
    ③对顶角相等；
    ④△ABC在平移过程中，周长和面积保持不变．
    其中真命题有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算
    （1）（3-4a）（3+4a）+（3+4a）2
    （2）（a+2）2（a-2）2                             
    （3）$\frac{2011}{201{2}^{2}-201{0}^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，是反比例函数y=$\frac{m-3}{x}$的图象上的一支，根据图象回答下列问题：
    （1）图象的另一支在哪个象限？常数m的取值范围是什么？
    （2）在图中的图象上任取点A（a，b）和B（a′，b′），如果a＞a′，那么b和b′有怎样的大小关系？

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