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如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,DE是△ABD的边AB上的高,且DE=4,AD=2
5
,BD=4
5
.求:△ABC的面积.
考点:勾股定理,勾股定理的逆定理
专题:
分析:先根据勾股定理求出AE和BE,求出AB,根据勾股定理的逆定理求出△ABC是直角三角形,再求出面积即可.
解答:解:∵DE是AB边上的高,
∴∠AED=∠BED=90°,
在Rt△ADE中,由勾股定理得:AE=
AD2-DE2
=
(2
5
)2-42
=2,
同理:在Rt△BDE中,由勾股定理得:BE=8,
∴AB=2+8=10,
在△ABC中,由AB=10,AC=8,BC=6,
得:AB2=AC2+BC2
∴△ABC是直角三角形
∴△ABC的面积是
1
2
×AC×BC=
1
2
×8×6=24.
点评:本题考查了三角形面积,勾股定理的逆定理,勾股定理的应用,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.
练习册系列答案
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尺规作图(不写作法,仅保留作图痕迹,在原图上不给分):
已知线段a、b(a<b),求作线段AB,使AB=b-a.

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(1)在图1中,画出△ABC绕格点O逆时针旋转90°后的△A1B1C1
(2)在图2中,画出一个与△DEF相似的格点三角形△D1E1F1(画出的三角形与△DEF除顶点和边可以重合外,其余部分不能重合).

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先化简,再求值:
b
a-b
+
b3
a3-2a2b+ab2
÷
ab+b2
b2-a2
,其中a=
1
5
,b=2.

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如图,长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=8,b=6,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积的一半时,求剩余部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程
(1)2(3y-1)-3(4-y)=5y;
(2)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

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阅读下面材料,解答问题:将4个数a、b、c、d排列成2行2列,两边各加一条竖线,记为
.
ab
cd
.
,叫做二阶行列式.意义是
.
ab
cd
.
=ad-bc.例如:
.
56
78
.
=5×8-6×7=-2.
(1)请你计算
.
5
6
27
8
.
的值;       
(2)若
.
x+1x
1-x2x+1
.
=9,求x的值.

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小明对某校七年级2班做喜欢什么球类运动的调查.如图是小明对所调查结果的条形统计图.
(1)该校七年级2班共有多少名学生?
(2)请你改用扇形统计图来表示该校七年级2班同学喜欢的球类运动.
(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

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