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如图,四边形ABCD中,∠DAB=90°,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,求四边形ABCD的面积.
考点:勾股定理,勾股定理的逆定理
专题:
分析:连接BD,先根据勾股定理求出BD的长度,再根据勾股定理的逆定理判断出△BCD的形状,再利用三角形的面积公式求解即可.
解答:解:连接BD,
∵∠DAB=90°,AB=3,AD=4,
∴BD=
AB2+AD2
=5,
∵52+122=132
∴∠DBC=90°,
∴四边形ABCD的面积=
1
2
×5×12-
1
2
×3×4=24.
点评:本题考查的是勾股定理,勾股定理的逆定理及三角形的面积,能根据勾股定理的逆定理判断出△BCD的形状是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:2cos45°-(-
1
4
-1-
8
-(π-
3
0
(2)先化简,再求值:(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B;
(1)求证:CD⊥AB,并指出你在证明过程中应用了哪两个互逆的真命题;
(2)如图2,若AE平分∠BAC,交CD于点F,交BC于E.求证:∠AEC=∠CFE;
(3)如图3,若E为BC上一点,AE交CD于点F,BC=3CE,AB=4AD,△ABC、△CEF、△ADF的面积分别为S△ABC、S△CEF、S△ADF,且S△ABC=36,则S△CEF-S△ADF=
 
.(仅填结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,点B(4,2),过点分别作BA⊥x轴于A,BC⊥y轴于C,直线l经过点O并将四边形OABC分为两部分,它们的面积之比为1:2.
(1)直接写出点A的坐标;
(2)求直线l的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)求不等式组
2-3x>2x-8
1
2
-x≤
2-x
3
+1
的整数解;
(2)化简:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)+
x-4
x
,并选一个你喜爱的值代入求值;
(3)解方程:
10x-4
x(x2-1)
=
6
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
3
5
•2
3
•(-
1
2
10
);
(2)
3a
2b
•(
b
a
÷2
1
b
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个大小不同的等边△ABC和等边△DEC如图摆放,连接AE、BD,M、N、P、Q分别为线段AB、BD、ED、AE的中点.
(1)判断四边形MNPQ的形状,并证明你的结论;
(2)将上图中的等边△DEC绕点C顺时针旋转角度α(60°<α<360°)时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,画出一种情形,给出证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x-
x-1
2
=
2x-1
3
-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将方程x-2y=6变形为用含y的式子表示x,那么x=
 

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