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已知反比例函数y=数学公式和一次函数y=2x-1,其中一次函数的图象经过(a,b)、(a+1,b+k)两点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若两个函数图象在第一象限内的交点为A(1,m),请问:在x轴上是否存在点B,使△AOB为直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点B的坐标;
(3)若直线y=-x+数学公式交x轴于C,交y轴于D,点P为反比例函数y=数学公式(x>0)的图象上一点,过P作y轴的平行线交直线CD于E,过P作x轴的平行线交直线CD于F,求证:DE•CF为定值.

解:(1)∵y=2x-1的图象经过(a,b)、(a+1,b+k)两点,

∴k=2,
∴反比例函数的解析式为y=

(2)∵A(1,m)在反比例函数y=上,
∴A(1,1),
若∠ABO=90°,则B(1,0);
若∠OAB=90°,则B(2,0).
∴在x轴上存在点B,使△AOB为直角三角形,且满足条件的点B有两个,
即:B1(1,0),B2(2,0);

(3)设P(x,y),
∵直线y=-x+交x轴于C,交y轴于D,
∴C(0.5,0),D(0,0.5),
∴△OCD为等腰直角三角形.
作FM⊥x轴于M,EN⊥y轴于N,
则△FMC、△DEN为等腰直角三角形,
∴FC=FM=y,DE=EN=x,
∴DE•CF=2xy,
∵P(x,y)在y=上,
∴xy=1,
∴DE•CF=2.
分析:(1)把(a,b)、(a+1,b+k)分别代入y=2x-1,转化为关于未知系数的方程组解答;
(2)求出A点坐标,即可根据图形特征找到B点坐标;
(3)作FM⊥x轴于M,EN⊥y轴于N,构造等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质,将DE•CF转化为反比例函数系数的倍数解答.
点评:本题考查了用待定系数法求解析式和函数图象的交点坐标与函数解析式组成的方程组的解的关系,构造等腰直角三角形也是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,过A作AD⊥x轴于D,若OA=
5
,AD=
1
2
OD,点B的横坐标为
1
2

(1)求一次函数的解析式及△AOB的面积.
(2)已知反比例函数y1和一次函数y2,结合图象直接写出:当y1>y2时,x的取值范围.
(3)在坐标轴上是否存在点P使△OAP为等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知反比例函数y=数学公式和一次函数y=2x-1,其中一次函数的图象经过(a,b),(a+k,b+k+2)两点.
(1)求反比例函数的解析式?
(2)已知A在第一象限,是两个函数的交点,求A点坐标?
(3)利用②的结果,请问:在x轴上是否存在点P,使△AOP为等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知反比例函数y1=数学公式和一次函数y2=ax+b的图象相交于第一象限内的点A,且点A的横坐标为1.过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为2.一次函数y2=ax+b的图象与x轴相交于点C,且三角形ABC是等腰直角三角形.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)结合图象直接写出:当y1>y2时,x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,过A作AD⊥x轴于D,若OA=数学公式,AD=数学公式OD,点B的横坐标为数学公式
(1)求一次函数的解析式及△AOB的面积.
(2)已知反比例函数y1和一次函数y2,结合图象直接写出:当y1>y2时,x的取值范围.
(3)在坐标轴上是否存在点P使△OAP为等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:江苏省期中题 题型:解答题

如图,已知反比例函数y1=和一次函数y2=ax+b的图象相交于第一象限内的点A,且点A的横坐标为1,过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为2,一次函数y2=ax+b的图象与x轴相交于点C,且三角形ABC是等腰直角三角形。
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)结合图象直接写出:当y1>y2>0时,x的取值范围。

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