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    已知△ABC，建立如图所示的直角坐标系，则A、B、C表示正确的一组是（　）

    A．(5，2)，(1，2)，(2，5)　　　　　　   B．(2，5)，(2，1)，(5，2)

    C．(2，2)，(5，1)，(5，2)　　　　　　   D．(2，5)，(2，1)，(2，5)

    答案：B
    提示：

    		坐标的性质

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠ACB=90°，以AB所在直线为x轴，过c点的直线为y轴建立平面直角坐标系．此精英家教网时，A点坐标为（-1，0），B点坐标为（4，0）
    （1）试求点C的坐标；
    （2）若抛物线y=ax2+bx+c过△ABC的三个顶点，求抛物线的解析式；
    （3）点D（1，m）在抛物线上，过点A的直线y=-x-1交（2）中的抛物线于点E，那么在x轴上点B的左侧是否存在点P，使以P、B、D为顶点的三角形与△ABE相似？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图，在正方形网格中建立平面直角坐标系，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A（-7，0）、B（-4，4）、C（-1，0）．
    （1）做出点B关于x轴的对称点D；
    （2）将以点A、B、C、D为顶点的四边形绕点C顺时针旋转90°作出旋转后的图形A1B1C1D1，并直接写出点B、D的对应点B1，D1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形．已知△ABC的顶点均在格点上，建立直角坐标系后，点A的坐标为（2，4）．
    （1）直接写出点B，C，B1，A1的坐标；
    （2）△A1B1C可以看作是由△ABC经过怎样的变换得到，写出变换过程；
    （3）作△B B1C关于y轴对称的图形，点C的对称点为C1，请直接写出△AC1A1的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC，∠BAC=90°，AB=AC=4，BD是AC变上的中线，分别以AC、AB所在直线为x轴、y轴建立直角坐标系（如图）
    （1）求△ABC的面积；
    （2）求直线BD的函数关系式；
    （3）直线BD上是否存在点M，使△AMC为等腰三角形？若存在，写出点M的坐标；若不存在，说明理由．

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