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    已知：钝角△ABC．分别画出AC边上的高BD、BC边上的中线AE及△ABC中∠ACB的平分线CF．
    考点：作图—复杂作图,三角形的角平分线、中线和高
    专题：
    分析：分别根据角平分线作法以及中线作法和高线作法得出即可．
    解答：解：如图所示：
    点评：此题主要考查了复杂作图，正确得出钝角三角形高线作法是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近年来，我国大部分地区饱受“四面霾伏”的困扰，霾的主要成分是PM2.5，是指直径小于等于0.0000025m的粒子，数0.0000025用科学记数法可表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若正多边形的一个外角是45°，则其边数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简（ab+b2）÷
    a2-b2
    a
    的结果是（　　）
    A、
    ab
    a-b
    B、
    ab
    a+b
    C、
    b
    a-b
    D、
    b
    a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，AC交BD于G，且cos∠BGC=
    1
    2
    ，E、F分别为AG、DC的中点．EF=6cm．
    （1）求证：△BGC为正三角形；
    （2）求等腰梯形的腰长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求不等式
    1-2(x-1)≤5 ①
    3x-2
    2
    ＜x+
    1
    2
     ②
    的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		(-3)2
    -
    3-64
    -(
    		3
    )2-|-4|    ；
    （2）
    30.064
    -
    		3
    1
    16
    +
    		(1-
    7
    8
    )2
    ；
    （3）求x的值，9x2=121；
    （4）求x的值，（x-3）2=9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠D=78°，∠2=62°，AE∥BC，求∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式
    2x-1
    3
    -
    5x+1
    2
    ≥1    ，并把它的解集在数轴上表示出来．
    （2）不等式组
    x-3(x-2)≥4
    1+2x
    3
    ＞x-1
    ，并在数轴上表示解集．

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