科目:初中数学 来源: 题型:
如图7,正方形ABCD的对角线相交于点O,∠CAB的平分线分别交BD、BC于E、F,作BH⊥AF于点H,分别交AC、CD于点G、P,连结GE、GF.
(1)求证:△OAE ≌△OBG.
(2)试问:四边形BFGE是否为菱形?若是,请证明;若不是,请说明理由.
(3)试求:的值(结果保留根号).
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,两块完全相同的含30°角的直角三角板ABC和重合在一起,将三角板绕其顶点按逆时针方向旋转角α(0°< α≤90°),有以下四个结论:
①当α=30°时,与的交点恰好为的中点;②当α=60°时,恰好经过点;
③在旋转过程中,存在某一时刻,使得; ④在旋转过程中,始终存在,其中结论正确的序号是 .(多填或填错得0分,少填酌情给分)
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科目:初中数学 来源: 题型:
在全国初中数学竞赛中,都匀市有40名同学进入复赛,把他们的成绩分为六组,第一组一第四组的人数分别为10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足=,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.
(1)求证:△ADF∽△AED;
(2)求FG的长;
(3)求证:tan∠E=.
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考试前,同学们总会采用各种方式缓解考试压力,以最佳状态迎接考试. 某校对该校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类,学校收集整理数据后,绘制了图和图两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1) 这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生?
(2) 请补全条形统计图;
(3) 请计算扇形统计图中“享受美食”所对应扇形的圆心角的度数;
(4) 根据调查结果,估计该校九年级500名学生中采用“听音乐”的减压方式的人数.
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