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小明为班级专栏设计一个图案,如图,主题是“我们喜爱合作学习”, 请你也尝试用圆、扇形、三角形、四边形、直线等为环保专栏设计一个图案, 并标明你的主题.

 

 

 

【答案】

见解析

【解析】主要考查了平移,旋转,轴对称等变换的作图

掌握平移,旋转,轴对称等变换的基本性质即可作出合理的图案.

含义:学习伙伴.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明为班级联欢会设计了一个游戏.如图,甲、乙是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成3个面积相等的扇形,分别标上数字1、2、3和3、4、5.游戏者同时精英家教网转动两个转盘,如果转盘停止后,两转盘上的指针所指的数字之和为7或8,那么他就可以得到一件精致的小礼物.
(1)利用树状图或列表的方法表示游戏所有可能出现的结果.
(2)游戏者获得小礼物的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明为班级专栏设计一个图案,如下图所示,主题是“我们喜爱合作学习”,请你也尝试用圆、扇形、三角形、四边形、直线等为环保专栏设计一个图案,并标明你的主题.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小明为班级联欢会设计了一个游戏.如图,甲、乙是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成3个面积相等的扇形,分别标上数字1、2、3和3、4、5.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘停止后,两转盘上的指针所指的数字之和为7或8,那么他就可以得到一件精致的小礼物.
(1)利用树状图或列表的方法表示游戏所有可能出现的结果.
(2)游戏者获得小礼物的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年山东省威海市文登市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明为班级联欢会设计了一个游戏.如图,甲、乙是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成3个面积相等的扇形,分别标上数字1、2、3和3、4、5.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘停止后,两转盘上的指针所指的数字之和为7或8,那么他就可以得到一件精致的小礼物.
(1)利用树状图或列表的方法表示游戏所有可能出现的结果.
(2)游戏者获得小礼物的概率是多少?

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