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    观察分析下列方程：①的解是，②的解是，③的解是；请利用它们所蕴含的规律，求关于的方程（为正整数）的解，你的答案是：                   ．


     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在图中的两个三角形是全等三角形，其中A和D、B和E是对应点．

    （1）用符号“≌“表示这两个三角形全等（要求对应顶点写在对应位置上）；

    （2）写出图中相等的线段和相等的角；

    （3）写出图中互相平行的线段，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式方程有增根，则a的值是            ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把分式方程转化为一元一次方程时，方程两边需同乘以（    ）

    A.x               B.2x           C.x+4          D.x（x+4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程的解是               ．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若方程有负数解,则k的取值范围是什么？

                 

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：=+1（≠0且≠﹣1），=1÷（1﹣），=1÷（1﹣），…，=1÷（1﹣），则等于（　　）

    　 A．              B． +1           C．              D．　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    A玉米试验田是边长为米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下部分，B玉米试

       验田是边长为（﹣1）米的正方形，两块试验田的玉米都收获了500千克．

      （1）哪种玉米的单位面积产量高？

      （2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AE切⊙O于点E，AT交⊙O于点M，N，线段OE交AT于点C，OB⊥AT于点B，已知∠EAT＝30°，AE＝3，MN＝2.

    (1)求∠COB的度数；(2)求⊙O的半径R；

    (3)点F在⊙O上(是劣弧)，且EF＝5，△OBC经过平移、旋转和相似变换后，使它的两个顶点分别与点E、F重合．在EF的同一侧，这样的三角形共有多少个？你能在其中找出另一个顶点也在⊙O上的三角形吗？请在图中画出这个三角形，并求出这个三角形与△OBC的周长之比．

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