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    计算的结果是（　　）

    A．　　　　　Ｂ．　　　　　Ｃ．　　　　　Ｄ．


    C

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    分解因式：=              ． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，已知AD＝8cm， AB＝6cm， DE平分∠ADC交BC边于点E，则BE等于（     ） 

    A．2cm          B．4cm      C．6cm         D．8cm       

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知大圆的半径为5，小圆的半径为3，两圆圆心距为7，则这两圆的位置关系为（    ）

     A．外离            B．外切　　　　　 Ｃ．相交           D．内含

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知,则的值为________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在梯形中，，对角线、相交于点，若，，则的值为（　　）

    A.           B.          C.       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    反比例函数y=的图象在每个象限内，y随x的增大而增大，则k的取值范围是________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图所示，一般书本的纸张是对原纸张进行多次对折得到的，矩形ABCD沿EF对折后，再把矩形EFCD沿MN对着，依此类推，若所得各种矩形都相似，那么等于（     ）

    A．0.618　　     　B．　  　 　C．　   　　D．2

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求一元二次方程x2＋3x－1＝0的解，除了课本的方法外，我们也可以采用图像的方法：

    在平面直角坐标系中，画出直线y＝x＋3和双曲线y＝的图像，则两图像交点的横坐

    标即该方程的解．类似地，我们可以判断方程x3－x－1＝0的解的个数有（        ）

    A．0个B． 1个C．2个D．3个

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