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    如图，已知，，增加下列条件：

    ①；②；③；④．

    其中能使的条件有（   ）.

    Ａ．个     Ｂ．个    Ｃ．个        Ｄ．个


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直线y = - 2x - 6与两坐标轴围成的三角形的面积是             （       ）

    A、6          B、9          C、12        D、18

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    王老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，中途由于自行车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，如果准时到校．在课堂上，李老师请学生画出他行进的路程y（千米）与行进时间t（小时）的函数图象的示意图，同学们画出的图象如图所示，你认为正确的是（  ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    画出函数的图象，利用图象：

    （1）求方程的解；

    （2）求不等式的解；

    （3）若，求的取值范围。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的绝对值是（　　）．

    A． 2           B． －2             C． －4             D． 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果等腰三角形两边长是6cm和3cm，那么它的周长是          ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，B,C,E在同一条直线上，连结DC．请找出图2中的全等三角形，并给予证明(不再添加其它线段，不再标注或使用其它字母)．

    解：（1）你找到的全等三角形是：                     ；

       （2）证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，P是反比例函数图象在第二象限上的一点，E、F分别在x轴，y轴上，且矩形PEOF的面积为8，则反比例函数的表达式是         .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    和点P（2，）关于轴对称的点是（     ）

            A（2，）    B（2，）    C（2，）     D（2，）

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