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(2009•无锡一模)如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°;四边形DEFG为矩形,DE=cm,EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合.
(1)求AC的长度;
(2)将Rt△ABC以每秒1 cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止移动,设Rt△ABC与矩形DEFG重叠部分的面积为y,请求出重叠面积y(cm2)与移动时间x(s)的函数关系式(时间不包括起始与终止时刻);
(3)在(2)的基础上,当Rt△ABC移动至重叠部分的面积时,将Rt△ABC沿边AB向上翻折,并使点C与点C’重合,请求出翻折后Rt△ABC’与矩形DEFG重叠部分的周长.

【答案】分析:(1)在直角三角形ABC中,根据BC的长和∠A的与余切值即可求出AC的长;
(2)本题要找出几个关键点:当C与B重合、A与D重合时,x=2.当B与F重合时,x=6;当C与F重合时,x=8;因此本题可分三种情况:
①当0<x<2时,此时重合部分是个直角三角形且与三角形ABC相似,可用它们的形似比求出重合部分的面积,
②当2≤x≤6时,重合部分是三角形ACB,因此其面积就是三角形ABC的面积,
③当6<x<8时,重合部分是个直角梯形,可参照①的思路进行求解;
(3)可将y的值分别代入(2)的三种情况中,求出符合条件的x的值,然后用相似三角形和解直角三角形的相关知识进行求解即可.
解答:解:(1)AC=BC•cot∠A=2(cm);

(2)如图(1)当0<x<2时=(2
∴y=××2×2即y=x2
当2≤x≤6时y=S△ABC=2
如图(2)当6<x<8时,AB交FG于H,
=(2
∴S△FHB=(x-6)2
∴y=S△ABC-S△FHB=2-(x-6)2=-x2+6x-16
综上所述:y与x的函数关系式为

(3)当0<x<2时,x2=
∴x=
如图(3)AB交DE于点M,ACˊ交DE于点N,
则∠AMN=∠CAB=∠BACˊ=30°
∴MN=AN
在Rt△MEB中,MB=2BE=2
∴重叠部分的周长=MN+NC'+C'B+BM=AN+N'C+C'B+BMAC'+BC'+BM=2+2+2=4+2(cm)
当6<x<8时,令y=,则2-(x-6)2=
∴(x-6)2=1
∴x1=7,x2=5(舍去)
如图(4)Rt△MFB中FB=7-6=1
∴MF=1×cot30°=,AM=MB=2
设MN=AN=a,则NG=
+a+=2
∴a=
∴重叠部分周长=C△AMN=2a+AM=+2(cm)
点评:本题主要考查了直角三角形和矩形的性质、图形的翻折变换、二次函数的应用等知识,要注意(2)(3)小题要分类讨论,不要漏解.
练习册系列答案
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(2009•无锡一模)(1)夜晚,小明在路灯下散步.已知小明身高1.5米,路灯的灯柱高4.5米.
①如图1,若小明在相距10米的两路灯AB、CD之间行走(不含两端),他前后的两个影子长分别为FM=x米,FN=y米,试求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围?
②有言道:形影不离.其原意为:人的影子与自己紧密相伴,无法分离.但在灯光下,人的速度与影子的速度却不是一样的!如图2,若小明在灯柱PQ前,朝着影子的方向(如图箭头),以0.8米/秒的速度匀速行走,试求他影子的顶端R在地面上移动的速度.

(2)我们知道,函数图象能直观地刻画因变量与自变量之间的变化关系.相信,大家都听说过龟兔赛跑的故事吧.现有一新版龟兔赛跑的故事:由于兔子上次比赛过后不服气,于是单挑乌龟再来另一场比赛,不过这次路线由乌龟确定…比赛开始,在同一起点出发,按照规定路线,兔子飞驰而出,极速奔跑,直至跑到一条小河边,遥望着河对岸的终点,兔子呆坐在那里,一时不知怎么办.过了许久,乌龟一路跚跚而来,跳入河中,以比在陆地上更快的速度游到对岸,抵达终点,再次获胜.根据新版龟兔赛跑的故事情节,请在同一坐标系内(如图3),画出乌龟、兔子离开终点的距离s与出发时间t的函数图象示意图.(实线表示乌龟,虚线表示兔子)

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科目:初中数学 来源:2009年江苏省无锡市崇安区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•无锡一模)已知:如图,抛物线y=x2+bx+c交y轴于点C,过抛物线上一点A(-3,-)作AM∥x轴,交抛物线于点B,交y轴于点M,连接AC、BC.
(1)若S△ABC=2S△BMC,求这条抛物线对应的函数关系式;
(2)若P为(1)中的抛物线上的任一点,过点P作PQ⊥y轴于点Q,问:是否存在这样的点P,使得以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2009年江苏省无锡市北塘区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•无锡一模)如图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线y=x+b与该二次函数的图象交于A、B两点,其中点A的坐标为(3,4),点B在y轴上.点P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重合),过点P作x轴的垂线与该二次函数的图象交于点E.
(1)求b的值及这个二次函数的关系式;
(2)设线段PE的长为h,点P的横坐标为x,求h与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)若点D为直线AB与该二次函数的图象对称轴的交点,则四边形DCEP能否构成平行四边形?如果能,请求出此时P点的坐标;如果不能,请说明理由.
(4)以PE为直径的圆能否与y轴相切?如果能,请求出点P的坐标;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2009年江苏省无锡市北塘区中考数学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2009•无锡一模)如果点(3,-4)在反比例函数y=的图象上,则k=   

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