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    如图：线段AB=4，点O是线段AB上一点，C、D分别是线段OA、OB的中点，小明据此很轻松地求得CD=2，他在反思过程中突发奇想：若点O运动到AB的延长线上时，原有的结论“CD=2”是否仍然成立？请帮小明画出图形并说明理由？
    解：仍然成立

    因为OC=OA，OD=OB，
    所以CD=OC-OD=（OA-OB）=×4=2。
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    21、如图，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A，C，点D在⊙O上，连接AD，BD，∠A=∠B=30度．BD是⊙O的切线吗？请说明理由．

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    （2013•呼伦贝尔）如图，线段AB、DC分别表示甲乙两座建筑物的高，AB⊥BC，DC⊥BC，两建筑物的水平距离BC为30米，若甲建筑物的高AB=28米，在点A处观察乙建筑物顶部D的仰角为60°，求乙建筑物的高度 （结果保留1位小数，
    		3
    ≈1.73    ）．

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    如图，线段AB长为2米，AB⊥MN，垂足为A，一动点P从点A出发，以1米/秒的速度向射线AM方向移动．设移动的时间为x（秒）．
    （1）当x=
    5
    5
    时，S△PAB=5平方米．（本题不要求写过程）
    （2）当x为何值时，BP的距离为6米？
    （3）当x为何值时，△PAB的周长为10米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB上有5个点C，D，E，F，G，则图中线段的条数有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB=30cm，点O在AB线段上，M、N两点分别从A、O同时出发，以2cm/s，1cm/s的速度沿AB方向向右运动．
    （1）如图1，若点M、点N同时到达B点，求点O在线段AB上的位置．
    （2）如图2，在线段AB上是否存在点O，使M、N运动到任意时刻，（点M始终在线段AO上，点N始终在线段OB上），总有MO=2BN？若存在，求出点O在线段AB上的位置；若不存在，请说明理由．

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