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    已知方程9x=3x+3，求x的值．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：利用幂的乘方运算法则得出关于x的等式求出即可．
    解答：解：9x=3x+3，
    32x=3x+3，
    则2x=x+3，
    解得：x=3．
    点评：此题主要考查了幂的乘方运算，熟练应用运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，O为原点，A点坐标为（-8，0），B点坐标为（2，0），以AB为直径的⊙P与y轴的负半轴交于点C．
    （1）求图象经过A、B、C三点的抛物线的解析式；
    （2）设M点为（1）中抛物线的顶点，求直线MC的解析式；
    （3）判定（2）中的直线MC与⊙P的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正整数，它加上61是一个完全平方数，当减去11是另一个完全平方数，写出所有符合的正整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值的几何意义可以借助数轴来认识，一个数的绝对值就是数轴上表示的点到原点的距离，如|a|表示数轴上a点到原点的距离，推广而之：|x-a|的几何意义是数轴上表示数a的点之间的距离，|x-a|+|x-b|的几何意义是数轴上表示数x的点到表示数a、b两点的距离之和．
    （1）已知|x-1|+|x-2|=4，求x的值；
    （2）|x-3|+|x-2|+|x+3|的和的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个长方形的长是宽的3倍，且这个长方形的面积是10cm2．
    （1）求这个长方形的周长．
    （2）如果将这个长方形通过割补法拼接一个正方形，那么这个正方形的边长是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，将梯形对折，使点D、C分别落在AB上的D′、C′处，折痕为EF．若CD=4，AB=5，则AD′+BC′=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知PA、PB是圆O的切线，A、B为切点，弦BC∥PA，连接AB、AC，求证：AB=AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为26°，则该等腰三角形顶角为
     
    °，底角为
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=x2+bx+c与直线y=-x-1有唯一的公共点P，并且P点在y轴上，求b、c的值．

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