精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
试说明a、b为何值时,多项式a2+b2-4a+2b+5的值是正数.
考点:配方法的应用,非负数的性质:偶次方
专题:计算题,配方法
分析:先利用配方法得到a2+b2-4a+2b+5=(a-2)2+(b+1)2,然后根据非负数的性质得当a-2≠0且b+1≠0时,a2+b2-4a+2b+5>0.
解答:解:a2+b2-4a+2b+5=a2-4a+4+b2+2b+1
=(a-2)2+(b+1)2
∵(a-2)2≥0,(b+1)2≥0,
∴当a-2≠0且b+1≠0时,a2+b2-4a+2b+5>0,
∴a≠2且b≠-1时,多项式a2+b2-4a+2b+5的值是正数.
点评:本题考查了配方法:配方法的理论依据是公式a2±2ab+b2=(a±b)2.也考查了非负数的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,x轴、y轴上分别有两点A(3,0)、B(0,2),以点A为圆心,AB为半径的弧交x轴负半轴于点C,则点C的坐标为(  )
A、(-1,0)
B、(2-
5
,0)
C、(1-
13
2
,0)
D、(3-
13
,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图的小正方形边长表示1km,点A相对点B的位置表述正确的是(  )
A、北偏西45°方向
B、南偏东45°方向
C、北偏西45°方向2
2
km处
D、南偏东45°方向2
2
km处

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

物体如图,则这两个物体的俯视图应是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠ABD=2∠CBD,BE=2,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算.
(1)
9
-
(-6)2
-
3-27
;    
(2)
30.125
+
0.0121
-
3-0.216

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程2(x-3)=x+2与ax-8=2x有相同的解,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,DF∥BC,BF、DE分别平分∠ABC、∠ADF.DE与BF平行吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商店经营两种业务,经营第一种业务获利y1(万元)与投资额x(万元)关系如图(1),经营第二种业务获利y2(万元)与投资额x(万元)关系如图(2),
(1)求出y1,y2关于x的关系式.
(2)若这位商家共投资10万元经营这两种业务,如你安排投资,使两种业务的总获利最大?最大值是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案