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    （2012•黄冈模拟）化简：（
    2x
    x-3
    -
    x
    x+3
    ）•
    x2-9
    x
    =
    x+9
    x+9
    ．
    分析：首先利用分配律把括号内的分式与括号内的每个分式分别相乘，计算乘法，然后合并同类项即可求解．
    解答：解：原式=
    2x
    x-3
    •
    (x+3)(x-3)
    x
    -
    x
    x+3
    •
    (x+3)(x-3)
    x

    =2x+6-x+3
    =x+9．
    故答案是：x+9．
    点评：本题主要考查分式的混合运算，正确运用运算律是解答的关键．
    练习册系列答案
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    （2012•黄冈模拟）如图所示，一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．下列说法中错误的是（　　）

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    14
    14
    ．

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    （2012•黄冈模拟）如图，Rt△ABC的两直角边AB=4cm，BC=3cm．以AB所在直线为轴，将△ABC旋转一周后所得几何体的侧面展开图的面积是
    15π
    15π
    cm2．

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    （2012•黄冈模拟）某校九年级全体500名女生进行仰卧起坐训练，下图是随机抽取的若干名女生训练前“1分钟仰卧起坐”测试的成绩统计图．
    （1）若将训练前女生的成绩用扇形图来表示，则第三成绩段（从左到右）的圆心角为
    93.6
    93.6
    度．
    （2）若将（1）中女生训练后的成绩用条形图来表示，前四段成绩（从左到右）条形图的高度之比依次为1：4：5：5，且第一成绩段有2人，求其余各成绩段的人数？
    （3）若规定39个以上（含39个）为优秀等级，请根据两次测试成绩，估算该校九年级全体女生优秀等级人数训练后比训练前增加了多少人？

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