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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90º,AB=10,AC=6,点E、F分别是边AC、BC上的动点,过点E作ED⊥AB于点D,过点F作FG⊥AB于点G,DG的长始终为2.
小题1:当AD=3时,求DE的长;
小题2:当点E、F在边AC、BC上移动时,设
关于的函数解析式,并写出函数的定义域;
小题3:在点E、F移动过程中,△AED与△CEF能否相似,
若能,求AD的长;若不能,请说明理由.

小题1:∵∠ACB=900,AB=10,AC=6
∴BC="6" ………………………… ……… 
∵ED⊥AB     ∴∠ADE=∠ACB=90°
又∵∠A=∠A
∴△ADE∽△ACB…………………∴  ∴
∴DE=4………………………
小题2:∵FG⊥AB     ∴∠BGF=∠BCA=90°
又∵∠B=∠B∴△BGF∽△BCA……∴  ∴即……
)…
小题3:
 
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分,其中第(1)、(2)小题各4分,第(3)小题6分)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图像经过点A(-1,1)和点B(2,2),该函数图像的对称轴与直线OAOB分别交于点C和点D

小题1:(1)求这个二次函数的解析式和它的对称轴;
小题2:(2)求证:∠ABO=∠CBO
小题3:(3)如果点P在直线AB上,且△POB
与△BCD相似,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

、(本题8分)如图,在△ABC中,DE//BC,AD:DB="3:2 "

小题1: (1)求的值小题2: (2)求的值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)小题1:(1)学习《测量建筑物的高度》后,小明带着卷尺、标杆,利用太阳光去测量旗杆的高度.
参考示意图1,他的测量方案如下:
第一步,测量数据.测出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,计算.
请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度.

小题2:(2) 如图2,校园内旗杆周围有护栏,下面有底座.现在有卷尺、
标 杆、平面镜、测角仪等
工具,请你选择出必须的工具,设计一个测量方案,以求出旗杆顶端到地面的距离.
要求:在备用图中画出示意图,说明需要测量的数据.(注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响,不需计算)
你选择出的必须工具是                   
需要测量的数据是                                        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正方形纸片ABCD的边长为2.
操作:如图1,将正方形纸片折叠,使顶点A落在边CD上的点P处(点PCD不重合),折痕为EF,折叠后AB边落在PQ的位置,PQBC交于点G

探究:小题1:(1)观察操作结果,找到一个与△DEP相似的三角形,并证明你的结论;
小题2:(2)当点P位于CD中点时,你找到的三角形与△DEP周长的比是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=AC,过点A作GE∥BC,角平分线BD、CF相交于点H,它们的延长线分别交GE于点E、G.试在图中找出3对全等三角形,并对其中一对全等三角形给出证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上的点,且BE=EF=FD,连接AE交BC于点M,连接MF交AD于点H,则△AMH和平行四边形ABCD的面积比为            

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分) 如图,在矩形ABCD中,,点P沿AB边从点A开始向B以2cm/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动。如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动的时间,那么当t为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与相似?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,⊿ABC在平面直角坐标系内三顶点坐标分别为
小题1:先画出⊿ABC;
小题2:以B为位似中心,画出⊿A1B1C1,使⊿A1B1C1与⊿ABC相似且相似比为2:1

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