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已知点M在y轴上,点P(3,-2),若线段MP的长为5,则点M的坐标为
 
分析:以点P为圆心,5为半径画弧,交y轴于M1,M2两点,过P点作y轴的垂线,垂足为N,在直角三角形PM1N和直角三角形PM2N中,由勾股定理得M1N=M2N=4,又N(0,-2),∴M(0,2)或者(0,-6).
解答:精英家教网解:以点P为圆心,5为半径画弧,交y轴于M1,M2两点,过P点作y轴的垂线,垂足为N.
∴在直角三角形PM1N和直角三角形PM2N中,M1N=M2N=
52-32
=4,
又∵N(0,-2),
∴M(0,2)或(0,-6).故答案填:(0,2)或(0,-6).
点评:本题利用形数结合,用画弧的方法,先确定点M的位置,再用勾股定理计算有个线段的长度,再确定M点坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在直角坐标系中,以y轴上的点C为圆心,2为半径的圆与x轴相切于原点O,点P在x轴的负半轴上,PA切⊙C于点A,AB为⊙C的直径,PC交OA于点D.
(1)求证:PC⊥OA;
(2)若△APO为等边三角形,求直线AB的解析式;
(3)若点P在x轴的负半轴上运动,原题的其他条件不变,设点P的坐标为(x,0),四边形POCA的面积为S,求S与点P的横坐标x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(4)当点P在x轴的负半轴上运动时,原题的其他条件不变,分析并判断是否存在这样的一点精英家教网P,使S四边形POCA=S△AOB?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请简要说明理由.

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(1)求证:PC⊥OA;
(2)若△APO为等边三角形,求直线AB的解析式;
(3)若点P在x轴的负半轴上运动,原题的其他条件不变,设点P的坐标为(x,0),四边形POCA的面积为S,求S与点P的横坐标x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(4)当点P在x轴的负半轴上运动时,原题的其他条件不变,分析并判断是否存在这样的一点P,使S四边形POCA=S△AOB?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请简要说明理由.

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(1)求证:PC⊥OA;
(2)若△APO为等边三角形,求直线AB的解析式;
(3)若点P在x轴的负半轴上运动,原题的其他条件不变,设点P的坐标为(x,0),四边形POCA的面积为S,求S与点P的横坐标x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(4)当点P在x轴的负半轴上运动时,原题的其他条件不变,分析并判断是否存在这样的一点P,使S四边形POCA=S△AOB?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请简要说明理由.

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(4)当点P在x轴的负半轴上运动时,原题的其他条件不变,分析并判断是否存在这样的一点P,使S四边形POCA=S△AOB?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请简要说明理由.

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