精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,点M、N在?ABCD的对角线AC上,且AM=CN,求证:四边形BMDN是平行四边形.

分析 连结BD,交AC于点O,由平行四边形的性质可知:OA=OC,OB=OD,再证明OM=ON,即可证明四边形BMDN是平行四边形

解答 证明:如图,连结BD,交AC于点O,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD
∵对角线AC上的两点M、N满足AM=CN,
∴OA-AM=OC-CN,即OM=ON,
∴四边形BMDN是平行四边形.

点评 本题考查了平行四边形的判定与性质,正确的添加辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:$\sqrt{3}$,求大楼AB的高度是多少?(精确到0.1米,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{6}$≈2.45)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,矩形OABC的边OA,OC分别在坐标轴上,OA=4,OC=8,把△ABC沿着AC折叠.点B落在点B′处,AB′交y轴于点D,则点D的坐标是(0,3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在△ABC中,点D、E、F分别是BC、AB、AC边的中点.求证:△BED≌△DFC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.若分式方程$\frac{1}{x-3}$+1=$\frac{a-x}{x-3}$有增根,则a的值是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,AB是⊙O的弦,AB=5,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、AC的中点,则MN长的最大值是$\frac{5\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在?ABCD中,BE⊥AC,垂足E在CA的延长线上,DF⊥AC,垂足F在AC的延长线上,求证:AE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:如图,点A、B分别是∠MON的边OM、ON上两点,OC平分∠MON,在∠CON的内部取一点P(点A、P、B三点不在同一直线上),连接PA、PB.
(1)探索∠APB与∠MON、∠PAO、∠PBO之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)设∠OAP=x°,∠OBP=y°,若∠APB的平分线PQ交OC于点Q,求∠OQP的度数(用含有x、y的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知:如图,直线PQ∥MN,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
(1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1,∠2之间的数量关系.
(2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数.
(3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连结EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论:
①$\frac{∠GEN}{∠BDF}$的值不变;
②∠GEN-∠BDF的值不变.
其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?并求出不变的值是多少.

查看答案和解析>>

同步练习册答案